第六十四章 沒有容易(2/5)

    

    “孩子，隻有弱者才會要公平！誰強大，公平就捏在誰的手裏！”

    

    “爺爺，我不是很明白！”

    

    “慢慢想，你總會知道的。”

    

    “如果爺爺不嫌棄我，明我還來找您釣魚行嗎？”

    

    “好啊！”

    

    自那次以後，常治便總是來釣魚，有的時候是自己，有的時候會見到那位老人家。

    

    漸漸這位老人家也發現，這子是有些智慧的，隻是苦於沒人教導。

    

    而且通過多次的接觸得知，這孩子竟是眾多皇子之一：六皇子常治。

    

    本來他是不想趟皇族的這趟渾水的，但是又一想隻不過是一個垂死掙紮的無名皇子，又能如何？隨即便開始親自教導他。

    

    老人家正是聞名於大晉和後梁的飽學之士：周翰，號：和暢居士。

    

    而他雖然很有才華，卻很少為朝庭出謀獻計。

    

    複盛帝知他有能力有學問，召他入朝做官。

    

    隻要複盛帝一板臉或是有個什麽風吹草動的，他先跪下磕頭請罪，一副唯唯諾諾，怕的要死的模樣，哪裏有半份讀書饒風骨？

    

    時日久了，皇上看他這副樣子也很堵心的，好像自己欺負了他似的。有旁人在還好解釋，如果就他們二人，他如何解釋的清楚？到時候下文士還不得以為他得有多不講理？

    

    所以便日漸減少了對他的關注；他在皇上麵前不是很得臉，倒還活的更自在了。

    

    俗語道：有多大膽辦多大事。縱然周翰很有才華，卻膽如鼠，這樣的人根本不具有威脅性，不可能成事的。

    

    另外無論是一些學者，官員想請教他一些問題時，他總是一副和和氣的樣子，耐心解答；找他幫忙，也是盡力為之，而且事後從不在外麵亂講，人品過硬。文士找他論道，言語有過激之處，也不計較，大多還是笑臉以對。

    

    長此以往，大家都自覺的維護周翰，有事也願意和他商量，找他幫忙，人緣好的沒好。

    

    後來也不知是誰給他起了個：和暢居士。寓意：朗氣清，惠風和暢。也寓意他和和美美，暢達人生。

    

    常治並不十分聰明，但是勝在勤奮刻苦。都人努力的樣子最美，周翰也是如此認為的。

    

    所以他教導他也是不遺餘力，不管他能接受多少，隻求他能活出個人樣來。

    

    常治近些年開始大力暗中培植自己的勢力，在大晉和後梁的多處安排暗樁，以便他掌控時局。同時偷偷的經營一些產業，以供養死士、精銳、暗樁等的開銷。

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