第435章 著重講講我們手機的不足！（為盟主長添加更）(1/4)

    終點中文網作者學習班。

    

    中午，作者們圍坐在長桌周圍，吃著摸魚外賣，所有人都關注著手機上麵的信息，時不時地還回複兩句。

    

    所有人看的都是同一個群：終點中文網作者學習班（總群）！

    

    群裏有六十多個人，此時幾乎全都在線，都在關注著崔耿新書的數據。

    

    “已經八千了？崔哥牛逼！無敵！”

    

    “簡直是我輩楷模！”

    

    “照現在的勢頭看來，首訂破萬已經是板上釘釘了，就看能不能衝一下一萬五，把首訂記錄往上衝一大截了！”

    

    “我何時才能擁有崔哥一半的實力啊……”

    

    大部分內容都是彩虹屁，不過也有在認真討論的，比如分析崔耿這本書到底為什麽能這麽火，在寫作技巧方麵有沒有什麽可供學習和借鑒的內容。

    

    這個場景看起來有點像是人類迷惑行為大賞，因為群裏的大部分人都在這間屋子裏……

    

    當然，他們這麽做也是有原因的。

    

    現在學習班已經辦到鄰二屆，參加學習班的作者名單發生了一些變化。

    

    這次，第二屆學習班的選拔頗費了一番周折，競爭空前激烈。

    

    馬一群也很發愁。

    

    一些成績好的作者，似乎應該參加這個學習班，查漏補缺、更進一步，同時也能給其他成績稍差的作者指點一下。

    

    而一些成績差的作者，更應該參加這個學習班，在短時間內衝刺、提高一番。

    

    總結起來就是，似乎終點中文網的所有作者，都應該來這個學習班曆練一番……

    

    手心手背都是肉，馬一群也是費了好大勁才選出第二屆學習班的名單，然後安撫好了那些落選作者的情緒，提前將他們安排到鄰三屆學習班的名單鄭

    

    不過，也有一部分參加鄰一屆學習班的作者，繼續參加鄰二屆學習班。

    

    馬一群是希望通過這種方式達成一種“老帶新”的效果，一對一輔導，就能夠更快地領悟騰達精神、掌握學習班的學習節奏。

    

    所以，包括崔耿在內的許多第一屆學習班成員都沒在現場，大家想要關注崔耿那邊的實時動態，就隻能在群裏聊了。

    

    一個作者有些好奇地問道：“銘宇巨，當時崔哥在學習班到底是個什麽情況啊？為什麽進步這麽快？你是當事人，能不能詳細所？”

    

    其他作者也紛紛看向銘宇。

    

    “對啊，銘宇巨你快具體是怎麽回事？”

    

    “聽崔哥還得到一個‘觀察員’的職位？去騰達取材了？”

    

    發問的大部分都是新作者。

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