第388章 裴總我懂，我又不是三歲小孩(1/5)

    聽到這四個字，賀得勝明顯一愣。

    

    “啊？又共享？”

    

    賀得勝人有點暈。

    

    之前張妄提出了一個“共享電話亭”的設計，賀得勝覺得就夠離譜了，但是那玩意好歹還有個實體。

    

    而且經過這段時間的觀察，賀得勝發現不靠譜隻是表象，實際上這個電話亭還是有搞頭的。

    

    但是這次，共享學霸？

    

    學霸怎麽共享？

    

    買賣人口那可是犯法的！

    

    裴謙笑了笑，對賀得勝的反應早有預料。

    

    為了給賀得勝和圓夢創投的眾人找點活幹，裴總已經等不及下一個項目了。

    

    計劃書就這麽多，上次已經全都看了一遍，除了“共享電話亭”之外，裴謙沒有看中任何一個項目。

    

    都太靠譜了！

    

    所以，這次裴謙受到啟發，靈機一動想出一個新的點子。

    

    共享是個好東西啊！

    

    裴謙仔細回憶，其實共享的這些玩意，大部分都是在賣噱頭，真正能賺錢的其實沒幾個，就是個偽風口。

    

    當然，話雖這麽，但裴謙現在也不敢做共享單車這個項目。

    

    畢竟有很多項目一旦和“共享”掛鉤，看起來還是很靠譜的。

    

    站在風口要收回真被資本給吹起來，那後果不堪設想。

    

    所以，裴謙結合自身訴求，想出了一個非常不靠譜的項目：共享學霸！

    

    其實白了，就是花錢找人給自己補課。

    

    之前裴謙複習得很痛苦，就一直在想這個問題，要是能花錢雇人替自己學習，那就好了。

    

    當然，這不可能，學習沒有捷徑可走，也正因為此，知識才是無價的，才沒有被有錢人給壟斷。

    

    但，這不代表這種現狀完全不能改善。

    

    看著賀得勝迷茫的表情，裴謙輕咳兩聲：“共享學霸，其實就是共享知識！”

    

    “我們的模式很簡單，就是做一個APP，建立一個學霸和學渣之間互相溝通交流的平台！”

    

    “在每一個城市，都有很多的學霸和更多的學渣。學渣們希望獲得知識、能夠有人對自己進行輔導，而很多學霸都有助人為樂、為人講題的性，當然，如果能順便有一點點經濟上的補償，那就更好了……”

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