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    周夫人也是病急亂投醫，說了沒幾句話過後，就拉起桃笙去了後院，讓她幫著指導一下周小妹彈琴。

    桃笙也沒想到周夫人會發出這樣的邀請。

    前世的她A大音樂學院的古典樂係學生，從小就表現出了在音樂方麵的天賦，把興趣發展成了特長，也一直奔著藝考的路子走，高中所學基本覆蓋了大學的全部課程，學業相對輕鬆。

    她在大二的時候就接到了邀請，給廣播劇和大型網遊配一些古風歌曲，所創作的曲子在音樂平台很流行，其中有幾首還成了短視頻神曲。

    業界對桃笙所著曲目評價一向是高，稱她的作品是陽春白雪和通俗流行的完美結合，也是高雅風古典樂曲中傳唱度最廣的。

    後來等桃笙到了大三時候，就開始跟著國內知名團隊參與影視劇古風歌曲製作，在業界也漸漸有了名字。

    桃笙一直想成為真正的音樂人，但那段時間圈內做音樂的環境並不純粹，也曾遇到過多次不公正的待遇。

    桃笙前世的家裏人一心求穩，聽說這些事情後一直勸她改行，可以選擇繼續讀書，等到博士畢業以後回到學校當個老師。

    桃笙站在人生職業選擇的十字路口，還沒有做出決斷之時，就在一個雷電交加的雨夜莫名穿越了。

    就在桃笙穿越後的七歲那年，秦縣來了一位有隱退的太樂署前輩衛離憂，因為和外祖父有些淵源，便來了洛家借住。

    衛離憂看她資質十分不錯，便起了收為關門弟子的念頭，桃笙那些年跟著他學了不少，對於這個世界的樂律體係也有了大概了解。

    後來養父母病故，衛先生也出門雲遊去了，桃笙守孝三年，不碰琴樂，此時乍一聽到對方這話不免有些愣神。

    周小妹此時正在房中練琴，看到母親和桃笙過來，笑著起身迎接道：“洛姐姐可是有些日子沒來了，知道蘇伯母近來事忙，不得閑過來串門，姐姐自己過來同我多說說話才好。”

    周夫人笑道：“你蘇伯母從前同我說過，你洛姐姐琴藝極佳，就連從前她那師父，太樂署出身的衛大家提起來，也是時時稱讚的。”

    說到這裏，周夫人又轉頭對桃笙道：“如今京裏再也沒有衛大家這樣好的師父了，你妹妹正為這些彈琴事情頭疼了，你且給她示範一首，點播幾句，也讓她開開竅。”

    桃笙就這樣被周夫人推到了琴桌旁。

    她先上手試驗了一下琴音，發現成色距離從前師父贈予的那把琴有一定距離，算不得太好，隻能說是中上，但是對於周小妹這樣的初學者入門來說，已經是相當夠用了。

    桃笙也有些日子沒有撫過琴了，上來有點手生，但很快就漸入佳境。

    她的專業是作曲和音律，琴藝相對來說並不擅長，但要帶一下周小妹這種新手卻也足夠。

    桃笙跟周夫子等專業授課人士不同，她沒什麽教學經驗，全憑自己的理解和從前實踐經歷來教，雖然在傳道受業解惑的專業性上略有欠缺，但好處是淺顯易懂，又是一對一實踐教學，成效也更快更明顯。

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