正文 第199章 抄襲(2)(2/2)
開啟AI情感朗讀功能！
“還有二十分鍾，還沒有寫完的同學要抓緊時間了”陳老師坐在講台上改著作業本，頭也沒抬道。
話落，竊竊私語，東張西望，傳紙條，偷看抽屜課本的同學緊張神態畢現，稍微明顯，便被喝住。其實雪晴有心想說，抄襲也是個技術活，光明正大，臉上寫著快給我抄，眼瞎的也能看得出來。
“你還有多少沒做的，要不要抄我的？”蓮珍終於也歇筆了，搖了搖僵硬的手腕。
雪晴搖頭，僥幸輕聲道“不用，還好我一直有看書，不然我一道都答不出來”
“嘿嘿，肯定啊，默寫的那兩道題，我還是昨晚記下來的，不然我都不會”蓮珍深有同感道。此時，四平八穩的書桌晃了晃。
不用看，子玉要抄襲了。
雪晴暗自好笑，眼看還有時間，幹脆算一下分數，以免過於高分，引起不必要的轟動，試想三天兩頭不上課的人都能拿九十以上的高分，可能嗎？
幹脆給自己定在八十分，不算太高，處於中等，剛好可以襯托出她休假在家不但沒落下太多，反而異常刻苦，同時也省了老師上門給自個補習的優待。
剩下最後十分鍾，陳老師出了教室，班上沸騰了，抄襲的熱潮達到頂點，左前右後，無不極力奮抄，往日稍微勤快點的同學試卷全被身旁的人拿去作參考。
而雪晴的試卷卻靜靜攤在桌麵無人問津！
閑著無聊，雪晴的試卷終於有人“青睞”了，拿走的正是她同桌蓮珍。雖然她不認同抄襲這一行為，可入鄉隨俗，被人拿去做參考，就是對自己的一種認可。
看了個遍，蓮珍突然指著一道選擇題“西江月這詩是辛棄疾寫的，不是王觀，你寫錯了，快改過來”
雪晴臉黑了，無奈之下，隻能乍然一驚，緊張道“在哪裏？哎，還好你發現了，不然又錯了”
在雪晴認真改寫過來時，她旁邊另一組的男同學不由慶幸沒有抄寫她的，深有缺課不利於考試的領悟！雪晴不知情中還給別人樹立了天天向上的好榜樣。
雪晴改好後，蓮珍又一把奪了過去，又把她有意而為之的答案指出，“這裏是填寫誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞，你又默寫錯了”
“哦”雪晴黯然神傷，為毛想做個錯誤的答案都這麽難？
幫到雪晴，蓮珍深感欣慰，還上癮了，大有要給她再核對的意思。
千呼萬喚，老師一露麵，雪晴終於免去了這場“人禍”。
交卷前，見蓮珍忙著檢查她的試卷，雪晴才有空把選擇題重選了幾道中和剛剛改正過來的題目分數。
考完一場，多數同學仿佛放下了肩上的重擔，可還沒來得及喘氣，數學老師進來了，卷了一遝試卷隨意放在講台上，剛剛喘氣的同學，又偷偷把這口氣吞了下去，整個人，癟了！ 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)