第26章煩惱(2/3)

    “我到底在想些什麽啊。”

    無意義的自言自語，還有能感受到曾經觸摸過亞紀的左手。證實了發生在剛才不久的一切是真實到否認不了的事實。為了能更切實的感受到這一事實，我抬起頭看著從雲裏展露出來的月牙，那雨過之後唯美的月色。不但沒有減輕這樣的煩惱，反而還隱隱約約加重。

    到頭來，這個有些期待的聖誕節，在鬧劇般的情況下，迎來了它的結束。我也在進行無意義的思考中，走上了回家的路，那條走過無數遍的路。

    ……

    自上學到現在，教室裏少有的安靜，整個班級上的氣氛，就像是陵墓者在看守墓地的寂靜。為此現狀，我感覺到十分的奇怪。可仔細一想，也沒有什麽不對的地方。畢竟，上周末是聖誕節的緣故，學生們玩耍後，會這般勞累也是能理解。

    聽課的隻有少數的優等生，不受到其他人的影響續而在做筆記。對他們來說，學習是當前下的要事。作為不熱愛學習，成績在平均分偏上一點的我來說，自然是沒能體會到他們那股學習的熱心。

    即使如此，我還是不情願的向黑板多看一兩眼。接下來的時間，是期末考試前的複習階段，亦然也是寒假到來之前的奮鬥階段。

    “小櫻同學，起來給大家解答一下這道題。”

    慣例的做法，大多數老師都會以分析題型的形式來給同學們複習。然後，會理所當然的叫起班級上的優等生來解題。這一點，是在合理不過的一種方式。可是，在老師喊話之後，遲遲沒有動靜的小櫻，引來大家的關注。

    隻見，小櫻一副呆滯的眼神，望著窗外空無一物的天際，心有所想的什麽樣子。感到有些惱火的老師，再一次的喊到小櫻的名字時，她才知曉自己被大家所注視。很快明白是怎麽一回事的小櫻，二話不說的站起來，向著黑板走去。

    不知為什麽，看著小櫻走向黑板的身影，我感覺不到一絲往常熟悉的氣息。甚至，誤會走向黑板的那個人並不是小櫻，是和小櫻相似的一位女生。

    沒有任何意外，上去解題的小櫻，花費不到兩分鍾的時間便解開這道題。老師很是滿意的點著頭，讓小櫻回到座位。同時，一副［這樣，那樣］的口述著那道例題。

    由於想不通剛才小櫻為什麽會露出那種表情，直到現在我的心思都沒有收回來，專注思考著這回事，目光依舊的落在小櫻的身上。讓我在意的是，小櫻在解題完後，並沒有聽課的意思，一副愁眉苦臉的望著窗外邊。

    看來不是自己多慮，而是小櫻確實遇到什麽煩惱的事。隻有碰到煩惱的事，才會有的沉悶。因此，看到摯友這般煩惱的摸樣，我當然是沒有心思繼續聽課的度過這堂課。

    ……

    第二節課後，學校臨時不用課間活動的通知傳達到每個班級的教室裏。一時間，高興的學生們，暫時遠離疲勞的到處亂竄。趁著這樣空閑的時間。我從座位起身，朝著小櫻的位置走去。

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