第116章 柳(2/5)

    

    老者道：“皇帝是下之主，當然是管下之事。”

    

    “管下之事？也會管我們的事嗎？”

    

    “沒錯。”

    

    “我爹打我皇帝也會管嗎？”

    

    老者咳嗽一聲，道：“你爹打你？”

    

    童道：“嗯。”

    

    老者問道：“為何打你？”

    

    童道：“因為我向學塾的夫子扔了石頭。”

    

    老者聽了不知道什麽了，能該打？

    

    童見老者不話了，就道：“老爺爺？”

    

    老者道：“好了，我們再聖人。”

    

    “不是在明君嗎？怎麽又聖人了？”

    

    老者沒睬童，道：“子曰縱觀古今曆史，可知聖人生活在世上，就是要成為眾饒先導，通過觀察陰陽兩類現象的變化來對事物作出判斷，並進一步了解事物生存和死亡的途徑，計算和預測事物的發生過程，通曉人們思想變化的關鍵，揭示事物變化的征作兆，從而把握事物發展變化的關鍵，所以，聖人在世界上的作用始終是一樣的，事物的變化是無窮無盡的，然而都各有自己的歸宿，或者屬陰，或者歸陽，或者柔弱，或者剛強，或者開放，或者封閉，孔子是聖人，你們知道聖人為何成為聖人嗎？”

    

    謝慈不話。

    

    阿寧看向謝慈。

    

    柳善慶則想了想，道：“我知道了。”

    

    老者就看向柳善慶道：“你看。”

    

    柳善慶：“聖人之所以是聖人，就是因為聖人做了老先生的，成為世人先導。”

    

    老者聽完，點頭道：“不錯。”

    

    完，老者看向謝慈，問道：“你和他是同窗？”

    

    老者問的事謝慈和柳善慶。

    

    謝慈搖頭道：“不是。”

    

    老者：“你不是這學塾的人？”

    

    謝慈道：“不是。”

    

    老者點頭道：“那是其他學塾的？”

    

    謝慈道：“我沒有讀學塾。”

    

    老者聽了，頓了一下，看他年紀，也不過十三歲，“沒有讀學塾？還是不讀學塾了？”

    

    謝慈道：“沒有讀學塾。”

    

    老者道：“沒有讀過學塾？”

    

    謝慈道：“兒時讀過。”

    

    老者應了聲，沒再什麽。

    

    阿寧這時道：“我哥哥什麽都知道。”

    

    聽到阿寧的話，童道：“什麽都知道？”

    

    阿寧點頭。

    

    童道：“那他知道什麽？”

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