第二十一章 古人教學2(1/2)

    她無神的望著先生的背影，看著書上的字，寫字就寫字，自己還沒學過毛筆字，怎麽說也是門才藝，以後可以開個複古毛筆字補習班，想想都激動，她坐下來，模仿書上的字，手有些不聽話的抖，寫出來的字都帶有鋸齒狀，她用力控製住自己的手，仍然沒有效果。

    

    老先生走到她身邊後搖搖頭，從袖子裏掏出幾張紙，“這是我六歲的孫兒寫的小楷，你看一看。”李雪拿起紙，上麵整整齊齊的寫著三字經，一股濃鬱的學霸氣息迎麵而來，小學生一直都這麽恐怖，感覺自己深深的受到了鄙視，對著老師由衷的讚賞，“這字真漂亮。”老先生摸摸胡子，“我朝都比較喜歡書寫小楷，讀過書的基本都寫的一手好字，你寫的是哪家書法？”

    

    李雪看了看自己寫的扭七扭八的字，對著自己的書法說，“狂......狂草。”

    

    “非也，非也，你這屬於模仿楷體，隻是沒有力氣控製好手法，要指實、掌虛、腕平、掌豎。而方法，主要有懸腕法、枕腕法、提腕法。我朝《論執管法》中說：“古人貴懸腕者，以可盡力矣”，你用懸腕法即可。”看著李雪眼睛眨巴眨巴的看著自己，就知道她沒有聽懂。

    

    接著解釋說:“懸腕法，就是把腕、肘在內的整隻右臂離開桌麵而懸空，又稱為懸肘法。運用此種方法可以左右前後地揮毫運筆，從而便於靈活轉動和把力自然輸送到筆端，使字更顯得蒼勁生動，筆力紮實。同時可以不受墨跡未幹的限製，適宜與寫中、大楷或更大的。初學懸腕法時，手腕容易顫抖，書寫也忽高忽低，或粗或細，感到手臂肌肉緊張，這都是正常的，隻要堅持練習，經過一階段後就會感到運用自如，自然輕鬆了。因為懸腕寫字對於腕力的發揮，筆力的表現都極有益處。所以，初學者闖過此關，今後將受益無窮。元代書法家趙孟曾說‘古人稱下筆有千仞之勢，此必高提手腕而後能之'。”

    

    李雪聽得目光發直，又困，又不懂，又無聊，忽然很想殺人，這方法說的文糟糟，還這麽多，根本記不住啊，做起來也沒人教，一般按照套路，古代偶像劇裏麵不都是有個風流倜儻，帥到爆炸的人教自己寫字的嗎？兩個人同握一支筆，不經意的觸碰對方的手，彼此傳喚眼神，周圍都冒著粉紅泡泡，再看了一眼還在搖頭晃腦的丁老頭，聽到了夢碎的聲音，怎麽到這我這裏，就是這個丁老頭教自己怎麽提毛筆寫字。

    

    好的開始是成功的一半，自己的書法生涯，不能因為是他教，就變得還沒開始就已經結束，“哎呀，肚子。”她忽然坐下來，捂著肚子，“先生，您說方法，我都記著呢，隻是今日中午吃的東西可能不幹淨，肚子不舒服，先記著，回去好好研究一下，等明天就可以好好提筆書寫了。”

    

    老先生看了她一眼，她捂著肚子，做出極為難受的表情，“哎呦，這肚子疼的可真不是時候。”阿朱走到她身邊，扶著她，“小姐，你沒事情吧。”李雪假裝堅強的點點頭，“我可以的。”先生無奈的搖頭，“小姐，若是您實在不舒服，請您先行回房，隻是課時未到，我不能不守規矩回去，既然丫鬟們基礎薄弱，我就先教她們。”

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