第一百五八章 樂善上幼兒園啦(3/4)

    幼兒園因功能不同，分了不同的區，最高的樓房也僅有四層，那還是職工宿舍樓，辦公室也在其內，辦公室在一樓，樓上即是職工們的宿舍。

    周秋鳳領頭，帶著自己的隊伍找到園長辦公室，給自己兒子報名。

    為了不給人添麻煩，樂小同學沒有露麵，先在辦公室外麵等，樂爸周秋鳳帶樂善見園長，辦理入園手續，再去找教室。

    一行人沿著學校貼的標識指引，去另一棟共三層的樓房，一樓是小班小朋友們的教室和活動場，二樓是中班小朋友的地盤，三樓是大班小朋友的地盤。

    到達中班小朋友的教室外，周秋鳳將樂善交給帶班的幼師。

    帶中班的有兩個主負責老師，一個中年阿姨，一個二十幾歲的年青姑娘，班裏已經有十來個小朋友。

    班裏的小朋友大部分是從小班升中班的小朋友，有一二個是新來的，樂善也屬於插班生。

    樂善長得好看，剛進班就受到了歡迎。

    為了不讓弟弟舍不得自己，當大家長將弟弟交給老師，樂韻躲了起來，在外麵偷聽幾分鍾，感覺應該沒啥問題，和兩隻吃貨帥哥先下樓。

    樂爸周秋鳳和蟻老岩老閑著沒事，躲在教室外偷窺。

    樂小同學帶著兩吃貨保鏢去室外遊樂場踩場地，還沒測量完所有場地，扔下工作的中心校校長與鄉長等人急馳而至。

    兩支領導班子根本不需要問別人，他們入幼兒園就看到了樂小同學，她和兩墨鏡帥哥在園內空曠的場地測量麵積。

    兩支班導班子找到小同學，個個笑容親和。

    樂同學沒廢話，先測量完幾個區域的麵積，再與中心校和鄉領導人員說自己的計劃，她預備資助幼兒園硬件設施，完善幼兒園的基礎設備。

    另外，就是對幼兒園與小學之間的水塘和亂石堆那片區域有個大膽的想法，希望上級部門把那塊區域劃給鄉小學和幼兒園，再行改造。

    她的設想是把水塘填平，僅保持小小一塊做個水深約二三十公分的淺水池，種植睡蓮和水生觀賞植物。、

    填平的水塘區和四周那些毫無用處的荒蕪之地改造成花園，留下些區域給學生們當勞動實習區，學習種植花草和菜。

    再在花園建小亭子和廊道，把花園開僻成學習花園，供學生們或老師閑暇時在花園長廊和涼亭裏自由交流，看書、學習。

    就連那座沒有多少土的石頭山包也可以改造一下，修建台階梯環山而上，在能建亭子的地方建涼亭，說不定以後就是登山健身的最佳場地。

    小蘿莉的設想很美好，中心校和鄉領導們也心動不已，那片土地倒比較好解決，土地是國有的，還是荒蕪之地，批給學校做建設用地是完全沒問題的。

    他們為難的是實在不再好意思說好，小同學已經給初中和小學資助了圖書教學樓，又給幼兒園資助硬件設施，算起來至少要花一千多萬，再建花園起碼又得花一百來萬，你說，他們哪好意思張口同意，再讓小同學掏錢？

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