第914章 抄作業風波(2/2)

    而且，就算是薑易準備用童話故事去引導，也為時已晚了，畢竟，孩子們的目標是趕緊做完作業，而不是聽他講故事。

    薑易忽然發現，孩子太聽話也不是一件多好的事情，以至於他都難以應對這樣的突發事件。

    最後，還是隻能從小丫頭這裏開始展開工作！

    薑易很快把兩個小丫頭，還有潘潘都給叫了過來，拿出了他們的作業，親自翻看了一遍！

    看過小家夥們的作業之後，薑易非常的滿意，立刻就表示：

    “孩子們，你們的作業已經做得非常好了，明天可以盡情的玩耍，然後也不要忘了收拾自己的東西，我們後天就要回蘇杭了！”

    “可是，我們已經答應了小黑他們要去檢查作業呀？”

    小丫頭雖然不情願，但是還是非常注重自己的承諾的，畢竟已經應承了人家，如果爽約，實在是不好的。

    但是薑易卻笑嗬嗬的回道：

    “不用了，你們還不相信我嗎，這樣吧，我親自保管你們的作業，並且代替你們給你們檢查一遍如何？”

    薑易這是鐵了心要杜絕自己的孩子當小家夥們犯錯的幫凶，所以，直接提出了最終方案。

    這樣一來，不管是自己家的小家夥們還是其他的那些小朋友，都有台階下了，這樣總好過他出麵大吼一聲：

    “你們這是抄作業，是不對的，我要去告訴你們的老師！”

    當然，薑易也不會就這樣放任不管了，他還是準備給孩子們開誠布公的談一談。

    所以，這晚飯後的集會，就由薑易代替三個小家夥們過去了。

    因為時不我待，小朋友們很守時，可是當他們發現薑易在現場的時候，一個個都有點兒慌。

    村子裏對薑易的敬重，已經延續到了這些孩子們的身上。

    薑易笑著跟孩子們打了招呼，然後很和藹的問道：

    “小家夥們，快開學了，你們是不是有什麽苦惱啊！”

    薑易很直接的詢問，小家夥們雖然敬重他，卻也沒有直接暴露出自己的底牌，而是呆呆的坐著，並不言語。

    “哈哈，你們不說，我也知道，我跟你們說啊，我以前，也跟你們一樣呢！”

    薑易很快就講起了自己小時候的事情，講到了開學前因為作業沒有做完，躲在被窩裏做，最後還是沒做完被批評了的事情。

    薑易講故事的水平自然是不用多說的，孩子們聽得很認真，也很受觸動。

    尤其是那句：

    “我既然已經沒寫完了，那索性就大大方方的告訴老師，我沒有寫完，這樣隻是作業沒寫完。可如果我去借閱了別人的作業，那就又多了幾項錯誤，這是很不劃算的！”

    這句話讓一部分孩子有了自己的態度，當然，這個態度來自於膽量的增加。

    這種膽量的增加，甚至在開學的時候，有孩子用最慫的語氣說出了最霸氣的那句“懶得寫！”

    當然，還有一部分孩子，雖然也心情放鬆了，卻還是沒有放棄那份趕作業的熱情。最快更新無錯閱讀，請訪問手機請訪問：推薦：.reenda{font-size:15px;color:#396dd4;padding:010px} 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)