第十八章 楊校長“護佑”著你(1/3)

    當小龜王停下之後，楊樹林像一個合格的導遊一般介紹道:“這是全縣最大的綜合廣場--海韻廣場。上下四層，頂樓是電影院以及美食廣場，你們可以在放假的時候來。地下負一層是大型超市，你們可以在那裏采購生活用品。你們先逛著，逛完了去一樓的肯基基點一杯冰淇淋等我。”

    張慧芬怯怯地問道：“校長，您去哪？”

    “去文化用品商店買點學習用品給學生發獎勵。學校每年開學都要表彰學習成績優秀和進步幅度較大的學生。”楊樹林解釋道。

    沒辦法，他堂堂一個正規校長竟然淪落到親自采購文化用品的地步，說出去簡直讓人笑話。不過能省一點是一點，他一個校長去采購，文化用品商店怎麽都得給點麵子吧？

    在約定好碰頭的時間之後，四女和楊樹林就此分開。小龜王拖著手推板車悠悠地來到了文化商品一條街，這裏是整個縣城的小商品集散地。大批量的購買文化用品在這裏是最合適的。

    除了獎品，他還要采購一批本子回去。義務教育階段的學生簡直就是大爺，書不用買不說，連本子都要學校給發。

    至於從哪掏錢就要各校自己想辦法了，要不是太窮，楊樹林都想自己搞個造紙廠了！如果那樣的話，造出來的本子不僅可以自己使用，還可以賣出去掙錢。

    華夏很多老校、大校都有自己的校辦工廠--粉筆廠啦，桌椅板凳廠啦，造紙廠啦，印刷廠啦......

    人家學校發展的好不是沒有道理，有錢腰杆子就硬，就有錢給老師發考試獎金。老師為了錢嗷嗷叫也要把學生教好，老師把學生教好了還怕上級不給錢？這就是良性循環！

    如果一個學校光靠著財政就能把學校辦好那絕對是有問題的--財政隻發工資、不發獎金。一開始的老師還會靠著滿腔的教育熱情努力拚搏，但是他發現無論自己如何努力都換不來一毛錢獎金之後，他便會開始渾水摸魚。教育水平便開始下降......後麵的事兒就不用說了，學校完犢子，隻能半死不活的運營著。

    三才中心校之所以能在各鄉鎮中學當中排行在前，最主要的便是他們有校產--百畝桃林。雖然這是老校長的私產，但是有了這筆錢之後就能給學校老師發津貼績效。數量雖然不多，但是也能激勵一下人心。

    要不然為啥這些老教師死心塌地的跟著老校長幹？君以國士待我，我便以國士報之。

    “等學校以後有錢了...”楊樹林一邊采購本子，腦袋裏一邊編織著美麗的夢，人生如此艱難，還是白日夢讓人歡喜。

    楊樹林隻是簽訂了采購協議，一車的本子需要店家開車配送，他那小龜王能拉多少？他隻是一個莫得感情的簽字機器和賬單支付者。

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