第68章 自尋死路(2/2)
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這也是困惑眾人的問題。
大家商量了一番，始終沒有確定想法，劉治這才決定召見段烽。
段烽也深知現在不是藏私的時候，“學子參差不齊，可以編纂教材，給學子規定學習方向，這樣更容易普及‘德智體美勞’。
百姓有所抵觸也正常，畢竟男丁是家中勞力，初期應曉之以情，動之以理；若執迷不悟，直接抓進學堂。不求百姓將子嗣全部送入學堂，每家每戶有一便可。
州縣與村鎮相隔甚遠，可以修建宿舍，提供三餐。”
李子府臉色一凜，冷聲道：“編纂教材豈不是限製了學習範圍？如此一來，他們如何能為陛下效力？”
段烽譏諷道：“我說你笨，你還不承認，你就不能動動腦子好好想想？”
李子府怒道：“段烽，你說誰笨呢？本官難道說的不對嗎？”
“你哪裏說的對了？”段烽問道。
眼看著兩人又要吵起來，劉治冷聲道：“段烽，再敢出口成髒，可別怪不講情麵了。”
“陛下，臣哪裏做錯了？臣隻是實話實說呀。”段烽連忙喊冤，悲憤道：“敢問諸位，讀書科考所為何？”
劉祥壽說道：“自是入朝為官，為陛下效力。”
段烽繼續問道：“那入朝為官又是為何？”
於仲寧不假思索道：“清廉為民保一方平安，諫言獻策為陛下排憂解難。”
“這不就對了嗎？”段烽兩手一攤，正色道：“依臣看，既是試點，就應不破不立！學子隻要懂民間疾苦，知百姓不易，能明辨是非，堅守本心，這就已然成了一半。
編纂教材以此為核心，自能在短時間內有所收獲。除此之外，還能在學堂修建圖書館，學子若對課本中的某個知識點感興趣，可自行去圖書館借閱。
有活字印刷術，印書成本大大降低，速度提升明顯，想必這不是什麽難事。”
劉治一直在竭力打壓五姓七宗，段烽遇刺和也五姓七宗有關，現在可不是心慈手軟的時候。
而他的一番話，也讓眾人陷入了沉思。
一時間，大殿內就剩下劉治輕輕敲擊桌麵的聲音。
段師雄和契必鐵力耷拉著眼睛，一副事不關己高高掛起的模樣。實際上，隻要不是行軍打仗，他們很少開口。
忽的，劉治問道：“烽兒，此事一旦傳出去，你可知要麵臨何種後果？”
段烽疑惑道：“這能有什麽後果？”
“欺師滅祖。”徐延宗淡淡的道。
怎麽把讀書人的祖師爺忘了！
這可不是招災惹禍了，這是自尋死路呀！
段烽當即便說道：“陛下，臣家中還燉著肉，就此先行一步，還請陛下恕罪。”說罷，轉身便向外跑去。
剛來到門口，兩位手持橫刀的禁衛便擋在了麵前。
滿臉驚訝的段烽指著他們身後道：“快看，那是什麽？”
禁衛紋絲不動，麵無表情，像莫得感情的殺手。
段烽看糊弄不過去了，垂頭喪氣的走了回去，“陛下，臣已然計窮，還請高抬貴手。”
劉治笑了笑，又看了看神色如常的段師雄，朗聲道：“高朝良，傳旨，以萬藍縣為試點，推廣新學，著給事中段烽為新學主官。” 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)