第四百零四章 為了孩子前途著想(1/2)

    要知道，荀子的《勸學》約有兩千字。陸洧川也花了十多的時間來學習和記憶。

    

    而白永靖實際上隻讀了幾遍，就全部學會了。

    

    剛才他把它從頭到尾背了一遍。陸洧川沒有發現任何問題，也沒有發現任何停頓。這幾乎是一次性的，非常快。

    

    白永靖是如茨聰明，這不是普通孩子能做到的。

    

    要知道，陸梓軒三個月前就開始學習《勸學》了，他比白永靖大兩歲，但《勸學》他已經學稀裏糊塗，還沒能把它背完。

    

    陸洧川認為白永靖的腦袋確實與眾不同。

    

    他有這麽高的分，應該找一個更好的先生來教他

    

    陸洧川心裏想著這件事，卻沒有注意到此時白永靖的焦慮。

    

    白永靖之所以背得這麽快，是因為他想早點完成功課，這樣他就可以去西屋找趙武談話了。

    

    他怕楚欣恬和陸洧川不答應，就把整篇文章背了下來。

    

    他認為如果他超額完成了任務，陸洧川或楚欣恬就沒有理由阻止他和趙武待在一起，讓他寫功課。

    

    這時，他背誦完畢，看見陸洧川在發呆。白永靖忍不住問道:“陸叔叔，我已經完成作業了，我現在可以玩了嗎?”

    

    陸洧川想要花更多的時間和白永靖在一起來培養父子關係，但他也知道孩子們的玩耍更重要。如果他不讓他玩，也許白永靖會對他叛逆。

    

    陸洧川不希望白永靖有這樣的情緒，於是點零頭:“你的作業做得很好。你可以玩!”他點點頭，同意了白永靖的請求。

    

    當然，他不知道白永靖想去西屋找趙武。

    

    經允許，白永靖立即下了炕，跑出東屋，進了西屋。

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