第２０３７章 人生變遷(2/4)

    “人生好比一本書，隻有用美好的心靈去讀，你才能讀出價值，才會讀懂愛憎，讀懂痛苦與歡樂，讀懂追求和奉獻是人生的神聖和永恒……

    “正是因為世間有多種多樣的人生追求，才構成了豐富多彩的生活畫卷，無論是選擇大江東去或是小橋流水，都是各人的心誌使然。人各持不同的人生態度，追求煊赫顯耀的未必高尚，意在淡泊清靜的未必卑下。

    “於是，不同的選擇，構成的是不同的人生；不同的人生，形成了不同的人生價值……吐出自己最後一縷蠶絲，為人類提供優質的蠶繭，這是春蠶的價值；為使昏暗變得光明，獻出自己最後的光和熱，這是蠟燭的價值；找準自己的最佳位置，讓零配件構成一台精密的機器，這是螺絲釘的價值……”

    我點點頭，說：“人的頭銜顯赫不是衡量人生價值的標準。瓦釜雷鳴，既不證明貢獻，也不代替水平。高山緘默，自是一種巍峨；藍天無語，自是一種高遠!人的名利擁有不是衡量人生價值的標準。

    “當人的思想被名利占據時，就像鳥翼係上了黃金而不能再翱翔藍天一樣，不再容納遠大的理想。流星隻有一眨眼的生命，卻呼嘯著劃出一道強光；那滿山的楓葉，到了深秋，才綻放出絢麗的青春。

    “那麽，我想，現在，我願意去做春蠶，去做蠟燭，去做螺絲釘，去做流星，去做楓葉，我相信，在這個位置上，我一樣能實現我的人生價值，一樣能實現我的理想和追求……”

    柳月讚同地點點頭：“嗯……那麽，江老弟，說出你的打算吧，不管你要做什麽，為妻的自當夫唱婦隨……”

    我說：“我想起了石屋村的那些孩子們，想起了今天下午見到的那些翻山越嶺去讀書的孩子們，我想，或許，在這裏，我們不離開家園，也能做一些有意義的事情，為那些漁民的孩子，為那些勤勞而辛苦的漁民……”

    柳月看著我，嘴角露出一絲笑意：“老大，你是不是還過足官癮，想當江校長啊？”

    我笑了：“你來當校長，我當個老師就可以了，我還接受你的領導……”

    柳月搖搖頭：“我不，我領導了你這麽久，該讓你揚眉吐氣了，我要做老師，你做校長……我要接受你的領導……”

    我說：“好，那我就當仁不讓了！”

    柳月說：“說說你的打算？”

    我說：“我想，我們這個江月村，周邊附近大約有10多個自然村，散落在山裏和海邊，總共有50多戶人家，學齡兒童大概接近20個，我們是否可以以我們村為中心，輻射周邊，辦一個江月小學，讓周圍的孩子們可以就近讀書，不用再翻山越嶺，不用讓家長再為刮風下雨為孩子的安全擔憂……”

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