歲月是根刺

第165章 不識廬山真麵目

事情發展到談婚論嫁的地步,一切像脫韁的野馬,已經不再受我的控製。那邊嫣眉又來電話:“筱雨啊,你又氣什麽啊?人家想給你買貴一點的戒指是重視你啊,我巴不得有個男人這麽對我!”我懶得去解釋,兩人相處如飲水冷暖自知,戀愛關係如穿鞋大小自知。別人隻是旁觀者,怎麽懂呢? 外婆去醫院做了全麵體檢,一切體征正常,懷疑當初是誤診。外婆被接來我家小住。方子年打足了外婆的主意,他不斷鼓動媽和外婆做我思想工作,讓我去買戒指去拍照。心裏有個聲音說,算了就這樣吧,天下烏鴉一般黑,不是他是別人,比如柳舟又能怎樣?他早該從日本見習回來了,N市離這這麽近,他來過嗎?他早就忘了吧?也許手裏已經牽著別的纖纖玉手了。 於是一切如子年所願,戒指、結婚照都有了。然後,我聽見媽在跟他敲定婚期,我聽見他打電話通知他父母準備結婚。然後,我知道元旦後一天,我就要結婚了。我們這裏的風俗是喪夫的女子不祥,不能籌備子女婚禮。所以婚禮上的酒席預訂,禮服準備,媽媽都沒過問,由我一手操辦。子年廠裏忙,他也不懂種種細節,全部我來做。 人忙起來就沒時間煩惱了,難怪說無事生非,原來煩惱是空閑滋生的。忙得腳不點地,倒頭就睡的時候,有什麽閑情逸致來煩惱呢?我一下子好忙碌,好充實。 小龍是我們班出名的“鬼精靈”,總有些千奇百怪的舉動,讓人防不勝防。 這不,他的“傑作”又來了。翻開他星期天的總有些千奇百怪的舉動作業本,在上一周的日記後帖了一張白紙,紙上一個字也沒寫。做老師四年來,我經常捫心自問:我是個孩子眼中的好老師嗎?我受學生歡迎嗎?我有沒有給孩子喘不過氣來的作業?有沒有人為地給孩子巨大的壓力?答案是否定的。都已經四年級了,每晚的作業,動作快的同學在布置作業的時間裏甚至能把書麵作業做完。我布置作業大概五分鍾,餘下的五分鍾留給英語老師,然後多多少少的時間都屬於數學老師。因為她教兩個班,所以我們班得等她在隔壁班級布置好再來。那麽這段等待的時間裏有些孩子就常常把作業做完了,隻留下晚上閱讀、背誦和看新聞的作業。可是就這麽一點作業,我們的小龍也得等每晚做到深更半夜。至於星期天的作業,除了背誦古詩、閱讀課外書、觀看新聞外,就是兩篇日記。他居然可以一個字也不寫!我憤怒了! 我來到小龍座位旁,正是中午午休的時間,大家有的在看書,有的在練字,有的在午睡,可是他,不知道鑽在桌子底下在幹什麽,桌子上是一派狼籍,餅幹屑,牛奶袋……我感覺很多時候對小龍是力不從心。而他身邊的零花錢又是出奇地多。剛開始與他奶奶溝通過,建議他的零花錢要有節製,但他家的教育意見不統一,奶奶配合,而總有別的親人是偷偷摸摸地給。做了多次努力之後,我終於還是放棄了。畢竟,我隻是孩子的老師,不能夠讓他的家庭因為我的意見而鬧矛盾。有時,看似負責的步步緊逼、窮追不舍,其實是錯把毒藥當美味,其實是把孩子對學習那僅有的一點興趣之火給徹底撲滅了。既竭盡全力又順其自然吧!
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