第十四章 太玄(1/2)

    聽完此話，所有的學生就開始一陣的歡呼雀躍，他們很多都是因為別天書院裏的武術而來的，因為從別天書院畢業的學生都是高手，看著普普通通的一個大三學生，都可以打十幾二十個身材比他大的人，可以說是打架的武林高手。

    隻是他們怎麽也想不到他們居然才讀了一年不到就可以學習武術了，心裏是無比的激動啊！幸福來得太突然，一時間他們有點把握不住。

    瀟道天看了黑板頂上的時間，還有十二分鍾下課，便道：“剩下的時間你們自習吧！”

    其中班長關之未說了一句：“瀟老師，要不您給我們談一首琴曲唄！”她說這句話的原因是，她感覺她眼前的這位老師一定很厲害，而且她看到了講台上那個琴囊，她可以肯定，這位老師一定是一位琴師，甚至更高。

    在華夏的古代，琴者分位琴徒、琴人、琴師、琴仙、琴聖五個等級，由此可見，關之未眼光的不凡。重要的是，當今社會，撐死有一個能達到琴人境界的就已經很不得了了。

    琴徒的標準是知五音七弦，能奏彈幾部基礎琴曲。琴人的標準是在琴徒的基礎上，加上熟彈各種琴曲。而琴師的標準則是可以自創琴曲，而且水平不能低下。由此可見琴師之境的難度係數不低。

    所有的學生對這個提議也都一陣符合，包括秦雨萱，她自己也想知道她瀟瀟的水平到了哪裏。

    瀟道天望著激情四射的學生們，無奈地道：“既然如此，那麽我有一個要求。”

    所有的學生搶著說：“瀟老師，您說吧！我們保證答應，你的琴藝一定很高超。”

    “就是，這都不是事。”

    “老師您快說吧！什麽要求。”

    ……

    瀟道天接著笑了笑，做了一個讓大家安靜的手勢。待他們安靜後。

    瀟道天便望向了秦雨萱道：“來吧，秦同學，我需要你跟我合奏《浮心太玄》。”

    聽見是《浮心太玄》這首琴曲之後，所有的學生更加激動了，因為他們都知道這首曲子是網上一個名叫“縹緲少年”的名作，心裏也聯想到：“難道他跟瀟老師又有關係？”

    又回想道，他們秦老師居然也會彈琴？他們怎麽不知道，好歹他們秦老師也上了他們兩個多月的課了，居然對此毫不知情。

    所有的學生都一臉期待的望向他們的秦老師。

    秦雨萱這會也無法拒絕了，便說：“好吧！希望你別讓我失望。要不然，你懂的……”

    瀟道天自信地回道：“這沒問題，放心吧！”他上傳到網上的那首曲子並不是最完美的，最完美的是他跟眼前的這位秦雨萱一起合奏的，因為這本是他們兩人的原創之作。

    所有的學生都反應過來了，看著他們的秦老師拿著一根直徑三厘米左右的一根看似竹子的教棍走了上去。

    走到上麵後，他們秦老師便隨手一起，把包著教棍的布套提了起來，隨著露出了一把白玉簫。

    看到這裏後，他們才明白，原來是這樣，他們秦老師也是一個高手，而且這麽低調。隻不過她會的原來不是琴，而是簫，而且她也一樣隨手帶簫的，他們居然不知道。而且瀟老師也一樣隨身帶琴，這不禁讓他們感覺他們之間肯定有鬼。

    在這把白玉簫出現之後，瀟道天也把琴囊順勢從琴身上拿了下來，隨著一把如同早晨朝陽又像晚霞一樣顏色的古琴顯現了出來，上麵的七根琴弦貌似是活著一般，感覺一直都在跳躍，但卻沒有聲音。

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