第510章 當孩子不容易(2/3)

    “先把高中念下來再說，行吧？到時候看情況。”老六不會逼孩子，到時候看她自己吧，不過高中肯定要念。

    老趙問：“你二哥的孩子你給管著？”

    “也不算吧，她們願意往我這跑，順手的事兒，這邊的人都不太重視上學，我二嫂就沒上過學，我二哥念了個小學，眼界有限。

    再說親侄子侄女，和我自己的也沒啥區別，我三哥家還有仨呢，在城裏上學。城裏在這方麵要好不少，學校正規，老師也負責，教學質量學習氛圍都不是農村能比的。”

    “這確實是個問題，”老趙點了點頭：“年中的時候我回老家，我家那邊也差不多，孩子都在家裏野著，學校帶黃不黃的也沒個正經教課。

    孩子沒地兒上學，老人沒地兒看病，都是對付，反正一年一年熬唄，該交的糧一斤也不能少。”

    “這話出去可別亂說。”

    “知道，就是說到這了。這個世道啊……特麻的，有時候心裏真特奶奶的憋屈。”

    “會越來越好的，現在不就正在改變嘛，其實上麵還是希望老百姓好，希望農民能過好，就是中間總出現一些問題，基本上都是人的問題。”

    “那是，吏呼一何怒！婦啼一何苦，自古不都是這麽個德行，事情都壞在下麵這幫人手裏，什麽事都幹得出來，什麽事都敢幹。”

    沒想到老趙還是個憤青。

    “我打算在這邊建兩所學校試試，等著省裏的批複呢，希望上麵能支持吧，到時候讓這些孩子和城裏孩子一樣學習、遊戲，學音樂學美術搞體育，隻要氛圍上來了咱不比城裏孩子差啥。”

    “兩所？小學和中學？”

    “嗯，完小和完中。如果可行的話，我打算以後慢慢推廣出去，從遼東農村開始慢慢搞起來，主要就是針對山區農村。”

    “不限製地區的話，那幹起來可得不少錢，你打算怎麽收學費？”

    “我的打算就是，硬件我投，學費收入隻要能維持學校運轉和老師的補貼就行了，沒必要在這上麵掙錢，將來再搞幾個農業方麵的學校配套。

    其實這事兒想搞大都不太可能，估計會有一些限製。看吧，慢慢來。”

    “為什麽？為什麽會限製？”

    “這方麵肯定是會有一些限製的，不可能讓你隨便想怎麽來就怎麽來，這又不是生意。再說了，城市和農村本來就不在一個水準線上，上麵自然也有上麵的考慮。”

    老趙張了張嘴，發現無處反駁，這事兒隻要一琢磨就會發現老六說的是對的。某些方麵的不公平現象，何嚐不是把人留在土地上的手段？

    “到也不是不可改變，”老六說：“不過需要時間，需要工業的升級，需要全民經濟的支撐，等到農業工業化，人力就能解放出來了，那會兒又是另外一個問題了。”

    “什麽問題？”

    “人力過剩。城裏也不可能無窮無盡的提供就業機會，你看看現在待業的有多少？以後會更多。你想象一下，如果有一天，大學生每年增加千萬會是什麽樣子。”

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