第8章 轉變㈢(1/3)

    周三，上樂理課。

    王琪困，但是還是努力的去學習樂理，努力唱歌。她很喜歡戴著耳機聽琴鍵的聲音。

    而且王琪在平時聽歌的時候也會聽到許多可以用鋼琴彈的歌曲，她就會找找這首歌的琴譜，然後希望自己知識儲備夠了以後，可以給爸爸媽媽他們彈彈。

    那一定很棒。學以致用嘛。

    然後布置的樂理作業王琪用下課時間和英語課休息的間隙開始補，這是王琪偶然間發現的適合自己的方法。

    然後每次周三這樣做的時候，王琪就覺得自己在進步，在好好努力。特別歡喜。

    英語課，沒有提問王琪，其實王琪是做了準備工作的，不過沒有提問就沒有提問吧。

    王曉和王琪吃完飯趕緊回來了，王曉下午有體育課。中午的時候，王琪還不想睡，因為她還沒忘她未完成的任務。

    隻有這個時候才覺得自己活力滿滿，激情澎湃，自己在進步的路上。

    把樂理剩餘的一些作業寫完，把英語抄寫作業寫完了然後提交。

    這讓王琪感覺心滿意足。

    之後王琪準備睡覺，又瞥見自己的髒衣服還沒有洗，又去順手洗了一下。

    嗯，差不多完了，王琪要睡覺了。

    上鋪舍友李雙探出頭來對王琪說，下午一起做電腦作業嗎。

    王琪回答說好。

    然後床簾拉了一半，王琪開始睡覺。這是王琪發現第二個好的點——就是床簾不拉完。有光照著，王琪睡著後就會自然醒，睡得就會很舒服。

    王琪自然醒了，一看表三點二十多，正巧李雙叫王琪去做電腦作業。

    王琪簡單洗了個臉，兩人一起去做電腦作業。

    太陽焦烤著大地。王琪和李雙感覺要被蒸幹了。

    終於到了電腦室，但是做的可是太痛苦，什麽都感覺不會，書上確實都是漢字，但是連一起王琪咋就看不懂了呢？

    六點，機房大爺趕人了，於是王琪和李雙去吃了飯。上晚自習。

    晚自習王琪把英語作業寫了寫。還把大學教育史第八章的教育家預習了一下。王琪突然覺得自己很了不起。

    要知道王琪在被上一個教育學老師帶的時候，可從來沒有主動預習過。

    ……

    王琪從早上就開始想，乒乓球可不可以贏了那個對手。王琪想要高績點，準確的來說是績點五分。

    她看著窗外明媚陽光，有些不知所措。

    王琪有的時候有預感，會感知到會不會怎樣。

    但是她並沒有覺得今天自己會贏。她覺得好難啊。萬一贏不了怎麽辦。

    遠處的樹微微浮動，清風吹在了王琪臉上。她好像想通了一點。

    她覺得自己還是別計較輸贏了，把自己變得很累，就努力不輸那麽多球就行了。把每一個球打好。

    早上在宿舍上計算機網課，上完了之後舍友們都不去吃飯，自己去吃了個大米蓋飯。這家是自己新發現的的一家窗口，有好吃的雞排，有好吃的麵筋塊，有魚。

    魚八塊錢，隻不過王琪不知道魚好不好吃，也覺得貴，然後一直沒買。但是吃饞嘴魚的時候十五塊錢也沒有眨過眼。

本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>