第10章 我想知道，關於她的往事(1/2)

    麵對無力招架的數學題，餘昔言鼓起勇氣，弱弱的問了方旭哲一句：“哥哥，你可以教我寫作業嗎？”

    方旭哲突然鬆了一口氣，她再不開口說話，自己就要忍不住問了。

    方旭哲看向餘昔言，接收信號以後，小聲地說：“我看一下會不會。”

    看完餘昔言的本子以後，方旭哲明白餘昔言為什麽愁容滿麵了。

    用了四個錯誤方法，怎麽可能算的出來。

    方旭哲沉吟片刻，“這一個章節我們還沒有上……”我怕我講的方法和老師的有出入你聽不懂。

    方旭哲剩下那半句還沒來得及說，餘昔言就接過了本子。

    “我以為你是高二的……”

    語氣裏帶著餘昔言都沒有察覺到的可憐。

    數學老師騙我嗚嗚，他不是說我們班進度太慢，要提速嗎……餘昔言在心裏哀嚎。

    “我那天是被拉去幫忙的。”方旭哲解釋道。

    餘昔言一臉懵，還有這種操作？

    看到方旭哲一臉真誠的時候，餘昔言心裏的不愉快瞬間就消散了。

    方旭哲的嘴角上揚了一個弧度，問出了自己的疑問：“你是哪個班的啊！”

    餘昔言合上作業本，把本子立起來，給他看封麵。

    看著上麵並不好看的字，餘昔言恨不得穿越到幾天前，揍一頓隨意在本子上簽名的自己。

    方旭哲認真的看了一會兒，輕聲念了出來，點了點頭。

    餘昔言又繼續和數學奮鬥，隻是腦子裏都是方旭哲剛才那個笑容而已。

    過了一會兒，方旭哲輕輕敲了敲桌子。

    餘昔言抬頭看。

    隻見方旭哲翻開語文書，指了指他的名字和班級，嘴角微揚。

    高一16班，方旭哲。

    方旭哲？

    哲？

    哲言的哲？

    餘昔言徹底懵了，這個世界上還有比這更巧的事嗎？

    怎麽有人學習好且長得帥，上帝到底為他關上了哪扇窗！

    後來餘昔言又問了方旭哲一道化學題。

    像是一場恍如隔世的夢，稍一觸碰就會消散在眼前。

    方旭哲找了資料給餘昔言，“這個資料，你們班沒發嗎？”

    剛剛還沉浸在震驚裏的餘昔言搖了搖頭，“沒有。”

    “那你先看一下。”

    方旭哲低頭繼續寫讀書筆記。

    餘昔言把資料從頭看到尾，對於學習的無力讓餘昔言意識到，這不是夢。

    而後餘昔言乖乖的把資料推到他麵前，“看了……還是不會……”

    方旭哲看著她怯生生的樣子，想笑，但是忍住了。

    生怕講題會吵到其他人，方旭哲把兩人中間的椅子拉開，想了想又推了回去。

    然後方旭哲翻開資料，指了指一個公式，“代入這個公式，算出來以後再換算一下就可以了。”

    得到方旭哲指點迷津之後，餘昔言很快算出了答案。

    於是餘昔言開始用星星眼看他，看來傳言是真的！

    後來啊，餘昔言打著借語文書的名義，在他的書裏放了一張紙條。

    紙條上端端正正地寫著：上帝為我關上了數學的窗，順便帶死了英語的門，就連物理的下水道也堵了起來，那麽你呢？

    方旭哲瞥見了這個舉動，有些無錯，也不敢輕舉妄動。

本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>