第023章 天才少女！(1/2)

    拿到算法和算法電路原理圖的黃老隨即讓自己的這些學生對這些算法和硬件電路原理圖進行了研究分析，她的這些博士生學生吃驚地發現張君正竟然隻用包47條指令集就實現了這個32位處理器的核心功能，這些算法簡潔高效至極！

    黃老這些學生之前主要以亞米利加國的這種MIPS指令集架構研究課題為主，主要是通過這種反匯編工具分析研究MIPS指令集的算法。

    MIPS指令集算法已經是極為簡潔了，不過不過黃老的這些學生在看到張君正的算法和硬件電路原理圖後發現這種指令集優勢非常明顯，做到了指令功能的平衡與規整。

    這意味著用這種指令集開發處理器在在空間和時間上都控製得當，另外在解碼單元會比MIPS指令集架構更好做，有大量邏輯門可以複用。

    在黃老請張君正過來之前，黃老底下的好幾位技術大佬和下麵的學生為了他的這個指令集設計吵得不可開交！

    主要是因為MIPS指令集生態係統是比較完善的，現在國外有很多的客戶企業在用，基於這種架構體係開發出了很多的應用程序軟件，雖然張君正設計的這個指令集架構更有技術優勢，但是要開發這種新型處理器還需要設計寄存器堆、流水線等其他組成部分，工作量其實是很大的。

    盡管張君正設計的指令集極為優異，但是誰也不敢保證接下來的設計不會出現重大的技術失敗風險！

    畢竟張君正現在隻是設計出了指令集架構，連一個完整的設計都沒有，而MIPS指令集架構的處理器已經得到了長時間的商用化考驗。

    所以微電子所內部為此進行爭吵那是再正常不過了！

    黃老卻是從張君正設計的這些指令集當中察覺出他有著無比驚人的數學創造能力，於是把張君正叫過來討論寄存器堆設計和流水線設計方麵的內容。

    盡管張君正心中對這些組件的設計心中已經有了大概的想法，不過他也很想從黃老這裏獲得一些新的啟發，所以當著黃老和她這些學生的麵解說關於他構思的這種三家流水線的技術方案。

    “張君正同學，你剛才提出來的這種解決反壓信號的方案實在是太激進了，這會造成功能錯誤或者指令丟失的。”

    此時坐在下麵的一位妙齡女生用軟糯的聲音說道。

    張君正停下說話，看了這位留著短發、戴著黑框眼鏡的女生一眼，臉上笑了笑。

    這位叫曹文茜的女生是黃老的學生，原先是科技大學少年班的天才，去年來到了黃老的實驗室讀博，好像隻有十九歲的樣子。

    對於她對自己這種技術方案的質疑，張君正點頭道：“這個取消握手的技術方案確實是存在著這樣的可能性，所以需要其他機製配合……”

    他還沒有說完，見到曹文茜再次舉起了手，於是開口說道：“曹文茜同學，你還有什麽問題？”

    “我還是認為采用加入乒乓緩存和前向旁路緩存兩種技術解決方案更好些。”

    說著，曹文茜起身走到張君正的身邊的白板拿起黑色嘜頭筆刷刷地寫出了自己的一些算法流程圖來。

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