第642章荷塘月色(2/3)

    “很好，小荷才露尖尖角，希望同學們早日成才――陳曉雯，你再來一句。”金老師看樣子也看見陳曉雯對吳淩梅的幫忙了。

    “宋代歐陽修的《和聖俞百花洲》：荷深水風闊，雨過清香發。”陳曉雯清楚地說道。

    金老師盯著陳曉雯又看了一眼。

    這首《和聖俞百花洲》，說實在的，爾仁沒有聽說過。不過，就現在在陳曉雯麵前表現的機會，可不能丟失了。可不能給陳曉雯給比下了。

    “金老師！金老師！”爾仁急得舉著手輕輕喚著金苓欣。

    “嗯？哦，餘爾仁還有，那你來！”金老師終於注意到爾仁了。

    “哈”爾仁樂嗬嗬地站了起來，可剛想張口，可是一呆，臉隨即紅了起來。

    “怎麽？餘爾仁？”金苓欣疑惑道。

    爾仁想說的是其實就是楊萬裏的《昭君怨詠荷上雨》。可是站起來剛想念出，一想這可是跟陳曉雯……之間的秘密啊！可是，其他的荷花詩，爾仁心裏又實在沒有了。

    “餘爾仁？”金老師追問道。

    爾仁沒法，隻得呆呆背道：“午夢扁舟花底，香滿西湖煙水。急雨打篷聲，夢初驚。卻是池荷跳雨，散了真珠還聚。聚作水銀窩，瀉清波。”

    金老師笑著表揚爾仁：“哦！不錯啊！楊萬裏的《詠荷上雨》。”

    不過，爾仁低著頭，麵有愧色地側臉看了陳曉雯一眼。

    果然，陳曉雯臉一紅，盯了爾仁一眼，也低下了頭。

    “很好，‘卻是池荷跳雨，散了真珠還聚’。今天，餘爾仁和陳曉雯的表現最好，說明他們平時看的書多，知識麵比較豐富。更說明，描寫荷花的詩句何其美也，何其多哉。”金老師歎道，“人們之所以喜歡荷花，是因為它‘出泥而不染，濯清蓮而不妖’，品質高潔。那麽，假如把月與荷放在一起，又寫月又寫荷，會怎麽樣呢？”

    金老師開始正式講課了：“朱自清就寫成了這樣一篇傳為千古絕唱的散文《荷塘月色》。朱自清原名朱自華，字佩弦，號秋實，現代著名作家、詩人、學者、民主戰士。我們曾經在初中學過他的另一篇著名的散文《背影》。此外他的著名作品還有散文集《背影》、《歐遊雜記》、《你我》和《倫敦雜記》。朱自清是一位正直的、具有高度愛國精神的民主戰士，他在後來極度貧病交迫的境況下，堅決不領美國的救濟糧，表現出強烈的民族氣節。下麵，我來給大家讀一讀該文的第一到第三段……”

    “《荷塘月色》朱自清……”金老師拿著書，邊朗讀邊在教室裏踱來踱去，“這幾天心裏頗不寧靜。今晚在院子裏坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光裏，總該另有一番樣子吧……”

    金老師的普通話極好，畢竟是漢吳師大的高材生，她念的娓娓動聽，聲音就像一段精致滑爽的綢緞，一下子，就把人帶進了夏日的月夜裏去了……

    “剛才我給大家朗誦的是第一至第三段，主要是點題，月下觀荷。尤其是表明了自己的當時心境。關於這一點，我將在下一節課當中給大家講解。好，現在，我們請一位同學來朗讀該文的第四、五、六段。請大家細細地看著課文，靜靜聽朗讀，想象成自己就正在月色迷蒙下觀賞著薄霧繚繞的荷塘……那裏有亭亭碧綠的荷葉，那有婀娜多姿的荷花――大家一定知道我們學校操場西南角也有一畝多大的荷塘吧。”

    聽到最後一句，爾仁心猛地一跳，一種異樣的感覺又浮現在心頭。

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