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    “溫腦師，”小蝸牛重新縮回殼子，戰戰兢兢，“我在找鴨子。”

    這個地方的池塘裏的確有幾隻小鴨子，搖搖擺擺的，平時同學見天鵝都見習慣了，誰會樂意看這幾隻普通鴨子。偏夏皎不同，她還喂。

    溫崇月說：“你回家吧，鴨子也就偶爾在這兒，大部分時間看不到它。”

    夏皎有些懵懂，她看上去不太理解。

    她的聲音很細，很輕，仿佛一陣風輕而易舉就能吹散，問著溫崇月：

    “那平時，鴨子會在哪裏？”

    溫崇月笑著逗她：“大概在食堂吧。”

    第76章 明月皎皎（二）

    小鴨子在食堂。

    這句話說出來之後， 溫崇月看到夏皎臉上浮現出又驚又悲的難過，她呆呆地站在原地，手裏捏著麵包，結結巴巴， 快要哭出來：“溫、溫老師……”

    一緊張， 她倒是叫對了。

    “騙你的， ”溫崇月笑， “剛剛不是下雨嗎？鴨子多半找地方躲雨去了，今天回去吧，等明天或者後天， 就能看到它。”

    夏皎用力點頭。

    溫崇月看她就像看一個孩子，她的確也是。

    溫崇月已經在讀大學，在他的眼中， 這些還在上初中的人， 就是小孩，乳臭未幹，和滿大街跑著的小蘿卜頭沒什麽區別。況且溫崇月本身比同齡人思慮得多一些， 現在又是她們的老師。

    班上的學生裏麵，就這一個最安靜， 看起來膽子也最小。不愛說話，文文靜靜， 總是微微垂著頭，看人都不敢直視眼睛。寫作業、記筆記、聽課又認真， 是所有老師都會喜歡的那種文靜學生， 學習的好苗子。

    溫崇月知道她英文學習的底子最薄弱， 或許也正因此， 在麵對他的時候， 夏皎始終心神不寧，視線不安地逡巡。

    溫崇月看了看時間，提醒：“時間也不早了，早點回家。”

    夏皎幾步走過來，說了聲好，她的鞋上沾了些汙泥，也不怎麽在意似的，捏著幹麵包離開。路上積水沒有幹，溫崇月真擔心她跑得太快滑倒，還好沒有，她雖然身體瘦弱，但跑得倒是挺快。

    用蝸牛形容她似乎有點兒不夠貼切了，或者說，小鴕鳥？害怕的時候就把腦袋埋在沙子裏，膽小到不敢和外界交流。

    溫崇月忍俊不禁，搖了搖頭，才繼續往前走。

    往後，溫崇月又撞見了小蝸牛兩次。

    她似乎很喜歡池塘裏這些不怎麽受人喜愛的普通鴨子，在沒有課的時候，她會過來喂一喂，或者在旁邊的涼亭中小聲背單詞和課文。聽起來，夏皎對自己帶有口音的英語很不自信，每當有人靠近，她的聲音就會低下去、再低下去，低到旁人幾乎什麽都聽不到。

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