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    看她臉色發白，又有些心軟，他按耐著脾氣，柔聲說道：“老師也是從你這樣的時候過來的，都懂。等你高考完啊，就知道現在這些事情有多麽微不足道了。”

    這句話仿佛打破了沈渝心中的最後一道壁壘，衝垮了她所有的理智。她突然笑了，眼中含淚，哽咽道：“老師，我不信你看不到他們是怎麽對我的。”

    任性嗎？怎麽才能算不任性。

    是在他們屢次用言語傷害我的時候，不去反駁，一味地的承受，像是對待鬧脾氣的孩子；

    還是在他們無視我，當我是個透明人的時候，安靜的呆著，像是真的不存在一樣。

    老師，你不會不知道，我遭受到了校園冷暴力，卻沒有人幫助我。

    而你，所謂的感同身受，不過也隻是隔岸觀火。

    作者有話要說：　　“你所謂的感同身受，不過是隔岸觀火。”

    ——出自網絡

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    ☆、第三章

    班主任的怒氣因為她的這句話頓時消了大半，表情也不如剛才那樣的理直氣壯，他囁嚅著：“算了，隨便你。”

    沈渝擦了擦眼淚，有些後悔剛才的不理智，但能快速達到目的，也讓她鬆了口氣。她輕聲道謝，打了聲招呼便離開了辦公室。

    辦公室的門是朝裏開的，沈渝一打開門，剛走出辦公室，就撞到了一個剛好要進來的人。她低頭道歉，捋了捋頭髮，又掩飾般的用手摸著通紅的眼。

    見那人沒有動靜，她便主動向右挪動一步，想從那人旁邊繞過去。

    像是故意一般，那個人學著她向右挪了一步，擋在她麵前，很刻意的哼了一聲，也不多做停留，長腿一邁，三步並作兩步走進辦公室。

    莫名其妙的熟悉……

    沈渝回頭，辦公室的門卻已經關上，連個背影都看不到。她倏地想起那天店員眼裏的不可置信和後來的一係列不正常的舉動，心虛的想著：所以是一個被她遺忘了的同學？

    還是她想多了？隻是相像而已。

    不能證實結果，沈渝也不再糾結。她走進走廊盡頭的洗手間，看著鏡子裏通紅的眼睛，嫌棄的洗了把臉。

    想起剛剛那個男生，沈渝因為低著頭隻能看到他純白的運動鞋，還有修長的腿，雖然沒有看到臉，但她心裏已經傾向於他是那個“店員”了。那人又幼稚的哼了一聲，很明顯帶著賭氣的意味，仍舊沒有任何的惡意。

    鏡子裏的人彎起嘴角，想抿唇忍住，卻還是笑出了聲。

    解決了個麻煩，又遇到了個疑似“店員”的男生，她心情大好的走回教室，走廊上有很多同學都搬著書籍和物品走向高三樓，沈渝愣了愣，想起還要搬教室，就加快了腳步。

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