第309章 是不是都在糊弄朕(1/2)

    沈晝錦的想法是，在要點不變的情形下，每個地方都可以進行修改，加一些本地的土話，然後由各地的縣太爺和文會，去找戲班子在本地傳唱。

    讓他們修改，主要是讓大家更有積極性。

    畢竟本地的文人，本來就屬於跟本地聯係最緊密，跟百姓都沾親帶故，又隱隱權威的那一撥人……但又不能過度修改，因為這些半成不成的文人，在這種事情上，最容易犯的錯誤就是，忍不住炫技。

    一旦被他們搞成了炫技，賣弄文筆，硬加典故這樣，百姓就聽不懂了。

    而這種方式，又不好太硬性的去要求他們，所以，太子需要先寫出這麽一版，就要文筆極其淺顯，風格極其鮮明，極為接地氣，明明土到爆，卻又好到爆的一篇來，給他們打樣。

    要知道，如今的文壇，是不流行土味文章的，所以你必須文才足夠好，才能吸引到盡量多的人，引領起新的潮流。

    沈晝錦詳細說了，太子緩緩點頭。

    霍淩絕慢慢走過來，道：“為何不做成倡議書這樣？有人出麵倡議，號召文人幫忙？”

    沈晝錦道：“我想過，可是誰能做這個倡議人？‘但求’的名氣還不夠大，所以若是‘但求’來倡議，那其實跟直接做差不多。”

    “是的，”霍淩絕道：“對文人來說差不多，但，對‘但求’來說差很多。而且‘但求’份量不夠又如何，再請幾個名人，一起倡議就是了。”

    沈晝錦想了想，倒也是。

    太子這個但求的小馬甲，總有一天會公開的，那他用‘但求’做類似的事情，對他來說也是好事情。

    沈晝錦道：“那就這樣吧，那這件事就交給你了，你陪著舅舅做。”

    她又跟太子交待：“舅舅，小絕很厲害的，你不要把他當少年人看。總之，你若是想當文人中的領軍人物，你就看著他的作派，學學他；如果你沒這個想法，你就安下心來，聽他的指揮……舅舅，你不用考慮太多，也不用考慮應不應該的問題，一個真正的文人，比一個能指揮文人的人，興許更難得，你依著性子來就成。”

    太子點了點頭。

    沈晝錦就道：“我送鴻兒回京，順便跟皇上說一聲。你們倆商量吧，越快越好，年前年後正是大家最閑的時候。”

    她就走了。

    當天晚上，她就把鴻兒送了回去。

    鴻兒因為自小身體不好，所以課業進度不快，比起長見識，學知識才是他當下最需要的。

    小孩兒很懂事，雖然戀戀不舍，但還是乖巧的由著她送了回去。

    然後沈晝錦又去前頭見了見武宣帝，把事情說了。

    武宣帝聽完歎了口氣：“唉！！”

    沈晝錦知道他在唉什麽，因為他桌角還放著晉州卷，他顯然覺得他兒子文才這麽好，為什麽辦事兒能這麽瞎。

    其實這一點都不奇怪，這是必然的。

    因為從太子寫的文字，就能明顯的看出來，他自我代入的是一個“獨行者”，一人一馬閑庭信步的獨行者，或者說“旁觀者”，所以她才說讓他去當“帝王眼”，因為他隻適合“看”。

    正因為他是單純的看，而不是融入，他不會去想這些要如何去解決，所以他才能如此平和中肯，冷靜從容……你硬要他去治理去改變，他就失去了這種心情。

    總之，這是優點也是缺點，全看怎麽用。

    然後武宣帝道：“錦兒給朕惹下了這麽大的麻煩，想好怎麽解決了嗎？”

    沈晝錦：“……？？”

    她提醒他：“是你兒子，你兒子惹下的。”

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