204情書風波（二更）(1/4)

    有了藝術節上的精彩亮相之後，一高所有的同學都知道貝奕葉在三年十班。

    見識到貝奕葉的小提琴演奏之後，一些崇拜藍薇的同學也不再找貝奕葉的麻煩。

    貝奕葉本以為，這樣她就可以過安靜的日子了，就可以享受高三生活了。

    但是，事實證明，她將事情想的太簡單了。

    “天鵝”被曝光了之後，可以說，但凡是小提琴手，但凡是有些經濟實力的，都想得到“天鵝”。

    雖然貝奕葉在藝術節上表明，是絕對不會轉讓“天鵝”的，可是，仍舊有很多人抱有僥幸心裏。

    想著萬一貝奕葉答應了呢，萬一他們出的價格足以打動貝奕葉呢？

    因此，每節課結束之後，都會有老師走到貝奕葉跟前，笑嗬嗬的看著她。

    “貝同學，你的小提琴有沒有可能出售？”這是標準的開場白，然後就是一連串的購買人資料。

    對方是誰誰誰誰，多麽多麽有經濟實力，在古典音樂裏多麽多麽有名望。

    隻要她說個加碼，對方絕對不會還口，而且，對方一定會用心保存“天鵝。”

    上午四節課，貝奕葉受到了五連轟炸。

    為什麽不是四連，而是五連？

    那是因為大課間的時候，高三的體育老師也笑眯眯的走了過來，將她那都可以背下來的開場白又說了一遍。

    貝奕葉很是無奈的笑著拒絕。

    這小提琴的威力實在是太強悍了，強悍到她在學校都沒有辦法安靜的學習，因為幹擾她的是各科老師。

    真不知道這些買主是怎麽找到這些老師的，竟然一個都不放過。

    貝奕葉哪裏知道，原本這些人就隻是老師，教書育人。但是，經過了藝術節之後，一高中的老師忽然受歡迎起來。

    雖然他們平時裏也非常的受歡迎，但是，那隻是受學生家長的歡迎，跟這些古典音樂圈的人沒有半點交集。

    可是現在，一高的老師已經成了香餑餑，尤其是高三的老師，特別是帶十班的。

    那簡直了，絕對是各大小提琴愛好者，爭先認識的對象。

    原本是兩個風馬牛不相及的圈子，因為貝奕葉，因為她的那把“天鵝”，聯係到了一起。

    弄得一高中老師的身價水漲船高。

    當然，被古典音樂圈子攻陷的不僅僅是老師，還有學生。

    探聽小提琴問題的有，問她有沒有意向加入交響樂團的也有。

    反正貝奕葉就感覺，即便在學校，不論是她在哪裏，都會被找到，然後就是一番上門式的推銷。

    雖然學校裏沒有狗仔追著采訪她，但是她卻感覺在學校裏更累。

    如果讓她選擇，還不如來幾個狗仔，狗仔可比這些老師同學好應付多了。

    而且，應付完之後就可以跑路，耳朵就可以清淨了。

    可是在學校，這位老師結束了，還有下一位老師。畢竟一節課結束還有下一節課。

    就算是遇到自習課，語數外的各科老師也會到班級裏轉一圈，走到她的位置之後，重複一下之前的問題。

    等這三位老師離開後，還有政史地的老師。

    結果就是，因為貝奕葉，自習課老師們都變得勤快起來，這弄得班級裏的其他同學是怨聲載道。

    自習課可是玩手機的大好機會，現在這些老師們來得如此勤奮，一天之中，唯一可以任意玩手機的時間，就這麽被這些老師耽誤了。

    貝奕葉同樣是一張苦臉，她很想說，各位老師們，這是自習課，自習課，自習課！

    你們真的不用如此的勤快！

    下課鈴聲一響，貝奕葉立刻竄了出去，不想被任何老師找到。

    隻是，理想很豐滿，現實很骨感。

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