第六章 她還隻是個孩子呀(1/3)

    兩日後。

    殘霞漫天，書院內的朗朗讀書聲漸止。

    附近村落的孩童們，戀戀不舍放下書筆，整齊有序走出學堂。

    庭院裏，佛子小和尚與方老道正齊心協力，為孩童們發放著米麵雞蛋。

    而已經收拾好行囊的師兄李知書。

    腰懸鐵劍，默默站在老院長身旁望著這一幕。

    待今日書院每周一次的授課結束，他們四人也準備動身前往蘇杭城了。

    “師弟心思倒頗為巧慧，想出分發米糧吸引孩童前來學習的主意，輕易便做到了老師你未曾做到之事。”

    師兄李知書在旁輕聲感歎。

    自幼便被院長收養在書院生活的他，清楚知曉老師這些年裏，待在這窮鄉僻野之地。

    想要發揮自身最後的光與餘熱，教化些更多的有識之士出來。

    但周邊願意上門聽課的孩童，向來寥寥無幾。

    老院長麵露欣慰笑容道：“你師弟曾對為師說過一句話，民以食為天，若連肚子都吃不飽，教化禮儀也屬於無根之木無源之水，皆為虛妄。”

    “可若一直以吃食相贈，換取這些孩童上門聽課，若隻在這一鎮之地還好，將來又如何能普及整座天下？”李知書不由麵露擔憂。

    “此話你師弟也曾說過，並且還給為師講了個頗有哲理的小故事——”

    “說是暴風雨過後，海浪將許多小魚席卷上岸，一位路人前來遊蕩時，看到一位小男孩將沙地裏即將被曬死的小魚，一條一條扔進海水裏，路人便嘲笑小男孩的所行毫無意義，並且岸邊沙地裏的小魚有成千上萬條，單靠他一人根本救不回來，又有誰會在乎呢？”

    “小男孩的回答，說至少他現在手裏這條在乎。”

    “當時你師弟曾言，以個人力量去行教化大道之事，定然是杯水車薪。但若是一開始就把步子邁得太大，總想著對比整座天下而言，自己所行所為毫無意義就不去做，那世間諸事便永遠得不到改變，至少他力所能及輕鬆隨意的善舉，或能夠改變眼前這些孩童的一生。”

    “你師弟還說，他之所以擁有如此想法，也正是因為以前在人生最困難無助的至暗時候，被許多無名好心人以同樣的方式幫助過。現在已無法去報答那些無私相助，不知姓名的好心人，那便帶著他們的善念，去幫助眼前需要幫助之人，等這些被幫助者成為有能力幫助他人者，如此星火相傳，世間總會美好那麽一絲絲。”

    “你師弟還為那則故事，補充了個他認為滿意的結局。說小男孩的事跡，被那位路人當做笑話講與周邊人聽後，有人附和著嘲笑，但亦有人毅然決然加入了小男孩的行動中，最終在大家的齊心協力下，所有岸邊的小魚都重歸大海獲得新生。”m.X520xs.Com

    師兄李知書聽完。

    陷入良久靜默。

    最終緩緩開口總結道：

    “小師弟願以身為燈，以一燈傳諸燈，直至萬燈皆明。如此美好願景，實乃天下蒼生之福。”

本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>