第四十四章學生交流計劃(2/2)

    “學生交流計劃？”

    “對，去M國。”

    葉天想了想，去M國也行，反正他遲早都要去的，本來他是想著先要調查一下京城的那個軍火企業來著，看來還是先去M國吧，正好可以調查一下那個貿易公司。

    “成為交換生需要什麽條件？”

    “隻要有老師的推薦信就行，不過去的學生最好是英文比較好的，要不然到了M國不久丟了我們華夏的臉麽。”

    “你要是想去的話我跟我爸說一聲，憑借我們家的關係拿到一封推薦信應該不難。”

    “你去不去？”葉天問道。

    “我去不去無所謂啊，反正我去了不少次M國了，我們家在那邊也有分公司，想去還不是隨時都可以。”

    “我考慮一下吧，回去跟我爸媽商量一下。”

    在放學的路上，葉天被張教授給攔住了，說是讓葉天去張教授家坐坐。

    葉天其實也很喜歡這個老頭，老頭不光學識上淵博，而且對於古武有著很深的造詣，去了說不定能給他帶來不少的驚喜呢。

    張教授家是一個很普通的樓房，有一個獨立的小院，院子裏種了一點青菜，在這冬日裏，居然還泛著青色，真是讓人賞心悅目。

    “葉天啊，你先坐，我給你找個資料你看看。”張教授很快的就進了書房，不一會兒他就拿出了一大摞的研究資料，出來了。

    “張老師，您這是？”

    “我看的出來你是個練武的人，老師我也是個練武的人，平日裏在學校教書，很難找到一個像樣的學生能來跟我討論武學方麵的事，經過這幾天的觀察，我發現就隻有你悟性高，有底子。”

    張教授拿出一本筆記，隻見上麵畫著奇奇怪怪的符號，這個跟自己在龍牙的時候那個老師父的一樣，都是記載著武功的特殊符號。

    “我研究了大半輩子，也參悟了大半輩子，這個筆記上的圖畫都是我研究出來的，我就是跟著這個研究出來的內容才才走進了武術這個神奇的地方。”張教授興奮的說道。

    “這寫文字您都破譯出來了？”

    “對，我敢這麽跟你說，整個華夏就我能夠看懂這些鬼畫符。我跟你說，這是一本秘籍，教人怎麽呼吸吐納的方法的。”張教授很自豪的跟葉天說道。

    “那您給我的這個是？”

    “我想把個個傳給你，我老了，悟性和體能都不行了，我看你頗有功底，修煉起來應該不難，這個筆記就給你了，裏麵是我破譯出來的心法，不過你要記住，在有可能的情況的，不要藏私找個悟性高的人教給他，把我們華夏的好東西流傳下來。”

    葉天回到家，幾次想張口，但是有說不出來，李秀英看出來葉天的欲言又止，就問：“小天，你是不是有什麽事？”

    “媽，我們學校有個交換生的名額，是去國外學習，不知道你們願不願意讓我去？”

    “去啊，這是好事怎麽能不去呢，去，媽支持你。”

    葉天也沒想到，李秀英會這麽痛快的就答應了。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)