操場上。
百米賽道兩旁，圍觀了眾多的男同學，女同學。
道格拉老師規定了，凡是不參與這個百米的對抗賽同學，去操場上，深蹲、仰臥起坐，青蛙跳，隨便選。
可是，沒有一個孩子去選擇！
參與到這個百米對抗賽，是一件最為輕鬆地事兒。或是參加到比賽當中，或是在這個對抗賽的兩邊，作為觀眾。
不對，不是觀眾，是啦啦隊。
生活的當中，對於不同地人們來說，所感受到的事兒，在某種情形下，是不一樣子的。此刻的這個操場上，非常地熱鬧。
王兵、拉布小森、韋布什、拉文拉英等八名同學，在這個跑道兩邊，站立著。
這八名選手，是比賽的選手，參加這個百米對抗比賽的選手。
第一道的選手，是這個王兵，這位在白城表演賽200米決賽當中，以25秒88獲得第一名的選手。
王兵的實力，不容小覷。這個家夥，在白城獲得了表演賽的冠軍，必然是有著一定水準的。參加過白城表演賽的孩子們，都是知道的，這個王兵在短跑戰術上，是非常厲害的！
在大家都強調這個力量和速度的時候，這個王兵居然是拿著戰術，贏得這個白城表演賽冠軍。了不起之餘，大家對於這個王兵的速度和力量，也是不敢小覷地。
第二道選手，是拉布小森，這個家夥也是很厲害的一個短跑小將。
拉布小森，拉布伯爵的兒子，數學成績優異，是班級裏麵的數學課堂代表。缺點，是總愛抄襲別人的作業。除卻了這個拉布小森在學習上的突出成績之外，這個拉布小森還有著一個厲害的地方，那就是他在短跑上的造詣。
在白城表演賽200米決賽當中，這個拉布小森為學校裏麵的贏得了榮譽。拉布小森，以26秒03的成績，屈居於倫敦中心小學亞當斯文之後，名次位列季軍！
附屬小學，在這個白城表演賽當中，取得了優異地成績。
這個附屬小學的孩子們，在這個表演賽當中，以冠軍的金牌，季軍的銅牌，引起眾多學生、老師、觀眾，賽事方注意。
一度形成，附屬小學效應。說道了這個附屬小學，大家都豎起大拇指說好。豎起大拇指，說這個學校的體育成績好。是的，在這個拉布小森看來，是這個樣子的。作為白城表演賽的一員，拉布小森，親眼目睹這個王兵的短跑戰術！
事後，拉布小森對於這個王兵可謂是佩服地五體投地。在學校裏麵，這個拉布小森抄作業的時候，就不在抄襲亨利海明的了，反而是抄襲這個王兵的作業了。
有時候，把王兵搞得還挺緊張地。平時，自己的作業都是想怎麽寫，就怎麽寫。現在，忽然間，多了一個人抄襲自己的作業，一下子就，讓這個王兵有著壓力了起來。是的，一下子，就讓這個王兵緊張和有著壓力了。
好好學習，本來是本分，一下子因為這個作業被抄襲，反倒是變成了一種“責任”了！
操場上，起跑線前。
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