此刻的道格拉老師，手裏拿著今天下午的訓練成績。在校長艾愛婷辦公室裏，道格拉老師的神情，是非常地淡然。下午的訓練，結束了。馬上要做的事兒，對於這個道格拉老師來說，就是放學了。
說是放學，是對於那些孩子們而言。顯然，用放學的這兩個詞，來形容這個道格拉老師的工作，有著一定的不合理性。對於這個道格拉老師來說，接下來的事兒，是非常簡單的。是的，是這個樣子的。平靜之中的生活，無論是從那個方麵上來說，都是有著讓人們覺得不一樣的地方。
吃飯，休息。下課，是的，是下課。訓練之後，對於這個孩子們來說，是下課。下課之後，孩子們要去做著的事兒，就是休息和吃飯。此刻，道格拉老師也是辛苦了一個下午，等待著吃飯。
匯報完工作之後，就可以吃飯了。是的，這個時候，對於這個道格拉老師來說，匯報完工作之後，就可以吃飯了。生活當中的不同，在某種情形下，是不一樣的。此刻的這個道格拉老師，所展現出來的那份淡然之情，在某種情形下，是不一樣的。
對於這個道格拉老師而言，生活當中的那份淡然之情，在某種情形下是不一樣的。此刻的這個道格拉，聽著兩位老師的匯報工作，在哪裏默不作聲！
“'sit....
“好吧，就這個樣子了……還要辛苦兩位老師，近期的管理上，要注意一些！”艾愛婷校長，說道。
‘'!’’
“好的，好！”
“'sonme.“
“沒有問題，這事兒，包在我的身上。”
兩位老師，在答應地時候，都是非常幹脆的。是的，這兩位老師，在答應地時候，所展現出來的那份狀態，所展現出來的那份神情，無疑是非常優秀地。
說罷之後，艾愛婷校長，送那兩位老師離去。當然，這個是很，道格拉老師，也是非常激動地站了起來，和兩位老師進行了這個告別。
生活的當中，對於不同地人們來說，是不一樣子的。此刻的這個道格拉老師，所展現出來的那份神情，在某種情形下，就是一份淡然之情。是的，生活地當中，不同地人們，所展現出來的那份狀態，在某種情形下，是不一樣的。此刻地這個道格拉老師，一臉的認真模樣。
兩位老師和道格拉老師說了再見之後，就離去了。這個時候，已經是放學的時候了，對於這個道格拉老師來說，他目前所感受到的那份狀態，是非常淡然地。是的，是這個樣子的。盡管是這個樣子的，但是，對於這個道格拉老師而言，接下來的事兒，還是要去做一下匯報，然後再做出一番工作之餘的事兒。
“.Douglas!‘’.
“今天的訓練，辛苦了，道格拉老師！”艾愛婷校長，說道。
校長，在說著話的時候，給道格拉老師，倒了一杯水。是的，這個時候，道格拉老師看上去，額頭上還有汗珠風幹後的印跡。
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