一場賽事結束，有人忙碌，有人清閑。
在白城。
運動場，比賽依舊。
參加完第一個小組賽事的王兵，這個時候，清閑了。是的，王兵這個時候，變得清閑了起來。對於王兵來說，這份不一樣的狀態，自我的感覺，是非常不錯的。是的，賽事結束，有著一段時間的休息。在王兵看來，這段休息的時間，還是非常好的。
小組預賽結束，參加比賽的選手，需要補充一下能量和水分。王兵，在父親哪裏站了一會兒，然後就離去了。
作為一名短跑選手，是要有著集體感覺的。是的，是這個樣子的。王兵，此刻的狀態，還是不錯的。一份非常不錯的狀態，在王兵看來，是有著許多的。此刻的王兵，需要歸隊了。在賽事的間隙，除了要補充一下水分，還要活動一下體能我，另外技能上，也要接受一下老師的指導。此刻的比賽，正在進行著。賽事，所呈現出來的那份狀態，對於不同地選手來說，是不一樣的。
道格拉老師，一臉的任真模樣。是的，道格拉老師，是一臉的認真模樣。對於道格拉老師來說，此刻有著兩件事兒。其一，就是自己的選手，要參加第二個小組賽事的比賽。其二，就是王兵這個小組的選手，要休息或者是休整一下，準備參加接下來的複賽。
作為一名老師，道格拉非常明白這個選手的成績，意味著什麽。是的，在道格拉老師的眼中，這個預賽第一小組的比賽成績，是挺好的。是的，在道格拉老師的眼中，第一個小組，在預賽當中，成績非常的不錯。可是，真正到了決賽的時候，才是檢驗選手真正實力的時候。到了決賽的時候，選手的成績怎麽樣？作為一名體育老師，道格拉目前不敢去輕易地做出判斷。沒有到達賽事的最後一刻，變化總是很大的。
附屬小的選手，參加複賽的，是兩個人。這個兩個少年，在道格拉老師喊道眼中，水平還是可以的。是的，在道格拉老師的眼中，這個兩個少年的說，還是不錯的。
拉文拉英，男，年齡11歲。
拉文拉英，是附屬小學的學生，威名伯爵的兒子。拉文拉英，是一個跑的快富家子弟。是的，是這個樣子的。在拉文拉英的概念當中，短跑，就是一個比賽。是的，短跑就是一個比賽。誰跑的快，誰跑的慢，在賽場上一決勝負。
年少的孩子們，在自己的觀念當中，是簡單的。一些想法，在大人們看來，是神奇的。是的，年少孩子們的想法，在大人們看來，是神奇的。孩子們的想法，在某些方麵上來說，不僅僅是神奇的，更是有著意思的。
此刻的拉文拉英，在賽道的邊上站著。拉文拉英，並沒有坐著賽前的準備工作。
每一個孩子的短跑技能，短跑習慣，是不一樣的。這個拉文拉英，有著自己的短跑技能和習慣。是的，這個孩子，有著自己的一分習慣。生活，對於不同地人們來說，是不一樣的。這個拉文拉英，所展現出來的那份狀態，是非常神奇地。是的，這個拉文拉英，此刻在正在喝水。在他的身邊，是王兵。兩個少年，所展現出來的那份狀態，是非常不錯的。是的，這個兩個少年，所展現出來的那份狀態，在某些方麵上來說，還是不錯的。
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