同行是冤家，這個詞，在任何人看來，都是一個適用的。
對於王兵來說，和他說著話的這個家夥，他不願意去打理。不願意去打理，所以就不去理會他了。奔跑在道路上，對於王兵來說，是有著許多事兒的。
“!‘’.
“還，不說呢！”拉文拉英，說道。
來自於貴族的高貴氣質，讓拉文拉英繼續說了一句話。看到王兵沒有打理他，他就繼續向前跑去。
跑到上，王兵此刻和拉文拉英相距不是很遠。兩個人差距，很是明顯，看上去差距不是很大。平靜之中，對於王兵來說，有著許多的事兒。是的，生活當中，對於不同地人們來說，是有著許多事兒的。有時候，是這個樣子的。有時候，是哪個樣子地。平靜之中，人們所感受到的那份淡然，所感受到的那份平靜，對於圍觀的人們倆說，是不一樣的。
在賽道的起點處，道格拉老師正在和法令員老師，說著話語。法令員，是加特老師。
姓名：加特
性別：男
年齡：32歲
身高：175cm
體重：70kg
在跑道起點處的加特老師，是一臉地淡然。是的，這個加特老師，是一臉地淡然。平均在關注，對於所有的老師們來說，此刻的比賽，不僅僅是一項運動會，更是一項讓人感到刺激和興奮的事兒。
短跑賽事的魅力，是巨大的。隻是，這個時候，加特老師沒有說笑，而是一臉的嚴肅。他的身邊，是體育老師道格拉。學校裏的專業老師，或者說學校裏麵的職業老師，道格拉老師在體育方麵的造詣，無疑是優秀地。
“las.
“比賽，馬上結束了……準備下一場的比賽，還是休整一下？”道格拉老師，說道。
一鼓作氣，是道格拉老師的經驗和道格拉老師的習慣。是的，對於道格拉老師來說，生活當中，總是有著許多事兒的，有時候是這個樣子的，有時候是哪個樣子的。平靜之中，對於不同地人們來說，是有著許多地。有時候，是這個樣子的，有時候，是哪個樣子的。
“well，!“.
“這個，我覺得還是繼續進行下去！畢竟這個時候，還不是決賽！”發令員老師，說道。
平靜地生活當中，對於不同地人們來說，是不一樣的。是的，平靜地生活當中，對於不同地人們來說，是不一樣的。有時候，是這個樣子的，有時候是哪個樣子的。就在發令員老師加特老師，沉思了一下。
““““arance!“.
“哪個，哪個少年，就是新轉校的學生，真的是跑的很有技巧！這次的短跑賽事，我估計，這個少年，能夠獲得第一名！不知道，不，不知道，結果會是什麽樣子的！”發令員老師，說道。
他說道的情況，是他對於這個賽事的預估。生活當中，人們對於賽事，有著不一樣的看法。是的，對於所有的選手來說，有著許多事兒，有時候是眼睛所看到的，有時候是自己所感受到的。此刻的加特老師，所說道的話語，無疑是對於賽事進行了分析之後，所得到的結論！沃伊老師，在道路上站著一臉地平靜，看著賽道上。
“，boy，!“.
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