傑克山姆，見識過王兵的100米水平。
對於他的短跑實力，200米是沒有問題的。哪怕是400米，都沒想太多，可以跑下來，並且能夠獲得很是不錯的成績。但是長跑的800米，那就不一樣了。這個800米的比賽，對於傑克山姆來說，可是一個艱巨的項目。在傑克山姆的心中，他正在祈禱，王兵能夠順利跑完今天的比賽。
傑克山姆對於一般普通學生參賽，基本都是看不上的！盡管那些孩子們，在家庭上的優越性，可能比傑克山姆要好一些。但是，對於傑克山姆來說，自己就是看不上那些在田徑場上不如自己的孩子們。
實力，來說話。實力，來決定地位的高低。
作為傑克山姆，他一旦踏上田徑跑道，那就是一名出色的短跑選手。當人了，這個傑克山姆是一個7歲的短跑選手。要是讓傑克山姆去參加大型的賽事，還早著呢。
在田徑這個方麵上，他可是隻看好了查克，王兵，還有幾個高一點年紀的孩子們。因為他們的水平，都是很不錯的。在這個方麵上，傑克山姆可是拿著成績去說話的。有了成績之後，傑克山姆才會說他們做的到位，才會說他們是優秀的選手。這，也正是傑克山姆看好他眼中那幾位選手的原因所在！
一般的孩子們，傑克山姆是看不上的。一般的人物，傑克山姆都是看不上的。不同的個領域裏，都是有著優秀的人才的。學校的環境裏，也是分為等級的。這點兒，是一般的學生們，所看不到的。學習好的孩子們，處在一個圈子裏。學習差的孩子們，處在一個圈子裏。那些愛好運動的孩子們，也處在一個圈子裏。雖然是小孩子們，他們也會因為相同的愛好，因為特殊的技能，組成一個獨特的圈子。
那種因為自己體育成績好的圈子，也是存在的。另外，潛在優越感，有時候即便不用人說，都會不經意地流露出來。這點兒，不僅僅在小孩子們的身上是存在的。在大人們的圈子裏，也是存在著的。
階層，圈子，在一個群體當中存在。
附屬小學，也是有著這樣的圈子，也是有著這樣的階層。隻是，相比較而言，這裏的象牙塔內，還不是很明顯。有些孩子們，或者在身上無形地帶著這種圈子和階層的身影，但是大多數的孩子們是沒有的。學校的環境所致，一樣的設施，一樣的受教育水平，決定了公平性存在的先天基礎。
不對等的這種溝通心理，在任何一個地方，都是有的。這就像一部分學習好的優生，和很多差生是聊不到一起去的。彼此之間說話交流最多的，都是成績比較接近的。不光是學生們，在社會當中的其它的行業裏，也是這個樣子的。唯一隻有同樣體育特別好，甚至能夠壓他們一頭的學生，才能引起彼此的注意。
“我也不太懂。”王兵，說道。
王兵撓了撓頭，說到。他倒是，對於自己沒有參加100米賽這件事兒，覺得沒有什麽。王兵的臉上，還是一副無所謂，一副很是平靜的表情。
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