本就是主觀成分很大的，很難去說清楚這個問題，可以說沒有對錯之分，當然辯論的雙方是各執一詞，堅持自己的觀點正確，互不相讓。
柳月曦這樣做並非無的放矢，她之所以要引出這樣的話題，就是準備讓學生們逐步適應一種全新的以前從未有人嚐試過的教授方式。她在探索著如何在全新的方式下學生們是如何交流，從而去建立全新的合適的教學模式。
“說的那麽好聽，那麽肯定，不如我們發到書評區裏去，讓大家都來看看，都來說說自己的感受到底如何。”肌肉男提議道。
“好，就這樣。”
柳月曦沒什麽意見，既然計劃要用到聽書，那麽這樣也好。她並不反對這樣的做法，反而覺得這樣可以讓學生接觸參考更多的意見。她一直認為“行”與“思”同樣重要，很多時候“行”要在思之前，而“思”後采取“行”也能夠很好的幫助人進行“思”。這種聽取他人想法的做法算是一種“行”了，尤其這還特別方便。
但是此時柳月曦想不到的是他們這一番討論，這一番舉動會鬧出多大的動靜。她認為辯論是好的，可惜她沒見識過程滄前世那種叫做撕逼的場麵，而這通常發生在網上。
段軍正在看《西遊記》突然看到留言在短時間內激增了很多。
“難道發生了什麽？”他懷著好奇心點了進去。
“猴子原本多麽威風凜凜，被壓五指山，五百年，然後在取經路上一步步被那金箍束縛了，他得到了自由嗎？他修的了正果嗎？沒有。他失去的更多，雖然他沒有變成他曾經想反對的人，可也差不多了。曾經他什麽樣，皇帝輪流做，明年到我家，西遊途中還有這氣勢嗎？”一位叫做［萬山之尊］的人留言道。
“歸順大統，受命西行，修成正果，褪去凡胎。這難道不好嗎？難道一定要打生打死，與一切為敵才算是英雄？”後麵馬上有人反駁了他的說法。
“我輩修士，與天鬥，與地鬥，與人鬥，何曾畏懼，天難道就代表一切，如果是《西遊記》中那樣，我等必捅破此天。”段軍一看用戶名，［莫道不消魂］，這不是莫禮嗎？
“說的好呀，畏懼？我們自然不必心懷畏懼，但是必須要心懷敬畏，玉皇大帝經曆了多少劫難才成為天帝，豈是隨便一個妖猴能夠說鬥就鬥的。”前麵反駁的那人仍然不服。
後續又有大量的留言評論跟進。
人群在這裏分成了鮮明的兩派。
“那些人是不是看書看的著魔了，至於嗎？對了，莫禮，到底發生了什麽事，怎麽好端端的說起個這個？”段軍疑惑的問道，莫禮就在他不遠處。
“你還不知道啊，都吵翻天了，好像是不久前有些人發了幾條留言和幾個書評，爭論孫悟空皈依佛門究竟是對還是錯，已經有人看過後麵的內容了，在書屋裏看的，大聖後來是保護玄奘法師西天取經了，有些人覺得是敗筆，好多人加入了討論，之後你也知道了，都快罵起來了。”莫禮輕聲回答。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)