“嘶！”
看著出現在屏幕上的《寶命全形論》，學生們齊齊倒吸了一口涼氣。 Ｗｗ ＷＣＯＭ
沒有標點符號，近千個字擠在一起，顯得密密麻麻，光是看一眼就會讓人感覺頭昏。這樣的一篇文章，別他們這些初學者，就算是大二大三的學長學姐，也不敢保證能夠準確的把全篇文章斷句念出，更不要還得進行翻譯。
要知道，這可不是普通的古文，而是一篇醫學論文，其中很多詞匯都涉及到專業知識，翻譯稍微錯一點兒，意思就會差上千裏萬裏遠！
這難度真不是一般的高！
人們望向趙元的目光中充滿了同情。
沒人看好他。就算他剛才沒有走神而是認真聽講，也不可能完成這一難題！
曹漢則是一臉的幸災樂禍，陰陽怪氣的嘲諷道：“趙元呀趙元，你開差就開差，非要撒謊自己認真聽講，現在傻了吧？嘿嘿，你不是認真聽講了嗎？那你趕緊念呀，翻譯呀。怎麽不吭聲了？哼，你要是能把這篇文章準確的念出並翻譯好，我就把腦袋擰下來給你當球踢！”
1宿舍的兄弟們一聽這話全惱了，要不是馬漢青老師還在教室裏，他們鐵定要去給曹漢一點兒顏色瞧瞧！倒是趙元，聽了曹漢的嘲諷，非但沒有生氣，反而還衝他笑了笑。
這一笑，讓曹漢莫名其妙的同時，也湧起了一絲不安：“他怎麽還能夠笑的出來？難道他有信心完成這個難題？怎麽可能！他剛才明明都被嚇傻了啊！”
曹漢哪裏知道，趙元剛才不吭聲，根本不是被嚇傻，而是在信息葉上搜索著《寶命全形論》的內容。
這篇文章出自《黃帝內經》，屬於基礎醫學範疇，信息葉上正好收錄的有。而且不僅有著完整的標點符號，還有著詳細的譯文。趙元把它喚了出來後，照著念道：“黃帝問曰：覆地載，萬物悉備，莫貴於人，人以地之氣生，四時之法成……”
“我靠，他居然真的念出來了。”
“他這是把整篇文章背下來了呢，還是在自己斷句啊？”
“快翻書，看他念的對不對。”
一片驚呼聲在教室中響起，同學們在驚訝之餘，趕緊埋頭對照課本上麵的內容，想要看趙元念的對不對。
曹漢傻眼了，“他剛才明明是在開差，怎麽可能把這篇文章念對翻譯對？啊，我知道了，他一定是在硬撐！我隻需要盯著課本，就一定能夠現他的錯誤！”
曹漢慌忙拿起醫古文課本，盯著《寶命全形論》這篇文章，注意力高度集中，等待著趙元犯錯。
功夫不負有心人，當趙元念到了文章中段的時候，曹漢現他在這裏的斷句，跟課本中的不一樣，頓時大喜過望，高聲叫嚷了起來：“停！停！錯了，你剛才念的那句話錯了！課本上麵，不是你那樣斷句的！”
“錯了？”趙元愕然一愣。
他可是按照信息葉上麵記載的內容在念，也就是，他念的《寶命全形論》，是由巫彭斷句翻譯的。
本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>