她最愛的語文課這時也成了一種煎熬,因為下一節就是江老師的試卷講評課了。她不時透過窗外看雲淡風清,看車水馬龍。她看到天空有一架飛機飛過,她還聽到了摩托車的嘟嘟聲。

    “看吧,江老師就是不過來看看你。”同桌郭燕語氣中帶著一絲調侃,卻分明說得就是事實!徐薇表麵裝作不在乎,心卻早已冰成一坨:是啊,江老師那麽喜歡調查“民情”,一連都調查好幾個了,怎麽就是調查不到我呢?我就唯獨這一道題沒做出來啊,你難道就不想問問我這道題難在哪裏嗎?

    偷偷地追蹤打量著江老師緩緩移動的身影,徐薇開始傷神。

    “來了,在你後邊。”郭燕做起了情報員。頓覺耳根發燙,好似一口氣阻住了喉嚨,想喊一聲老師,卻如夢中那般沒有聲響。

    “老師!”右後排的一個女生有問題叫住了他。他又走開了。

    徐薇悄悄回頭一瞥,索性趴在課桌一角,眼睛直直地盯著這一道雲裏霧裏的題目,不再動彈。她是寫了一點步驟的,上麵卻沒有一絲被老師修改過的痕跡。以前老師對作業批改的認真態度都是不容置疑的。無論是誰,隻要上交,發下之後就不會隻是單調的對號錯號,或者直接一個不負責任似的大問號。不可能的,無論是做了還是不做,老師都會酌情處理的。做了,就分析點評一下你的思路;沒做,就多少為你提供一點指導......可是,這一次,卻真的沒有留下江老師任何的氣息呀。

    老師,我就呆愣在這裏等了你一節課,你知道嗎?你就那樣如磁懸浮列車一般疾馳了過去,那一陣呼嘯刮傷了我,好疼,好疼……

    突然她就記起了從前,是以前她糾纏老師的時候太多了吧。哼哼,自打江老師剛帶她們班數學課時,她就超無敵的崇拜了她的江老師,被他的粉色上衣還有幹淨利落的青年短發吸引了。她喜歡這樣的裝束,即使是她自己,她也希望自己是這樣的一身打扮,女生樣式罷了。鑲在眼睛前麵那雙有一點厚度的鏡片,不時反射出太陽的光輝,是綠色的,還有些黃,更顯得他饒有風度。這時想來,那也許就叫所謂的“一見鍾情”。隻不過那時她還不把這樣的“一見鍾情”叫作“崇拜”,而是叫“敬愛”。

    恰好學校組織班級作業抽查,每班上交10人,每個科目的作業本必須有,查的是老師的批改情況。徐薇這時的學習委員成了一種特權!跟江老師去辦公室拿數學作業本時,她有點緊張,因為也是剛剛進行完一次假期預習考試,她覺得她的數學成績並不讓她好過。她是有一點懼怕的,怕老師會用拳頭威脅她,盡管這對於江老師根本不可能。在XX初級中學的時候,學不好的同學一般會受到拳頭的特別嗬護。

    老師隻是抽出了那指定10個人的作業本,沒有說什麽。她那時卻也並沒有期待老師要對她說點什麽。“還好,老師沒有批鬥我。”她隻是這樣想的。若換在今天,她準是希望老師批評地說她幾句。

    轉身要走,忽然她又回頭說:“老師,我想有機會找你交流交流。”

    “哎哎,好好,等有空咱看看吧。”這是江老師給她的承諾,就好比熱戀中的男孩對女孩說“你等我”。

    走出辦公室,天空藍得很耀眼,心情就是這樣一種寧靜的藍色,讓她很喜歡。

    其實那時江老師也是從很遠的地方調來的,他是新的,同學們也是新的。他對徐薇這個班級根本還是不了解的。好在大家都如同落葉一樣從不同的老樹椏上飄呀飄著飄到了地球的同一個地方。說是“有緣千裏來相會”,她覺得,這就是一種最初的緣分。嗬嗬,那就在這紮根,一塊兒成長吧。

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