這是一所雒都有名的私立中學，師資力量強大，教學質量也一點不比排名靠前的幾所公立中學差，歐式風格的校園更是規劃得整齊有致。
據說，能到這裏來讀書的，不是成績特別好，就是家境特別好，更多的是家境不錯成績也行的城市中產階級的孩子，畢竟一年學費加生活費要接近十萬，重視教育且有經濟實力家長，特別青睞這樣的學校。
這高大上又現代化的教學樓造型好看，可對路癡極不友好，把淩俐和小助理繞得暈頭轉向。好容易找對地方，已是十分鍾以後。
辦公室裏，兩兩相連的十幾張辦公桌，桌麵上無一例外堆滿了各種書、試卷，以及各種文具。有幾個老師坐在桌前批改作業，還有些正在收拾桌麵好像準備下班。
望著一屋子人，淩俐有些茫然，眼睛巡視一圈，開口問：“請問塗老師在嗎？”
窗邊一個四十來歲的男人抬起臉，摘下厚厚的眼鏡，向她點頭示意：“你好，我就是。”
塗老師叫塗毅剛，教的是語文，正是當年曲佳的班主任。塗老師倒是很客氣，不過說起曲佳，評價依舊不是太好。
他告訴淩俐，曲佳當年入學時也算是中等成績，可是從初二上學期開始，成績下滑就很厲害，一個學期就成了吊車尾倒數的份。
一開始他不知道原因，也私下去曲家的家長反映過情況，但是沒有什麽效果。
淩俐在心裏算了算，曲佳成績下滑的時間，正是錢麗婷說的曲佳生父來鬧事的時間段。
塗老師又說，曲佳在學校裏倒是不調皮，上課就呆呆坐著，不吵不鬧不惹事。隻是放學後的時間很難管。別的孩子老老實實上自習，她偏偏不願意，還有過翻牆逃出學校以及夜不歸宿的壯舉。
說到這裏，他停下來歎了口氣，接著說：“我們這裏是半軍事化的管理，對學生不管生活還是學習，都要求得很嚴。曲佳不太守規矩，成績也差，後來愈演愈烈甚至和校外一些小混混玩在一起，喝酒、打架，跟個小太妹一樣，實在不成體統。”
聽塗老師似乎對曲佳印象不大好，淩俐和助理妹紙交換了個眼神，開口問道：“拋開成績不提，曲佳在其他方麵的表現呢？比如，是否心地善良、樂於助人？”
塗老師卻像是沒聽到她的問題，繼續著他的抱怨：“我也曾經找她的家長勸退過。不過，曲佳的父親堅決不同意，後來又找上校長，硬生生把她留在我班上，把中考時候全班的平均成績都拉低了好幾分。”
他用成績好壞把學生化作三六九等的做法，讓淩俐心裏不舒服，不過卻不敢把不悅擺在臉上，更進一步強調起剛才那個問題：“除此之外，曲佳有沒有什麽優點？”
聽到這裏，塗老師眼睛翻了翻，臉上露出一絲不耐煩：“她這樣的差生，能有什麽優點？”
頓了頓，他眼裏又似有些好奇的神色，聲音壓得低低的：“你們這次來，是因為曲佳這次殺了自己的女兒吧？什麽人啊這是！以前還有人說過，她在十來歲就墮過胎，一點都不檢點。後來，好像找了個什麽民工……”
淩俐再也聽不下去，聲音冷冷地打斷他：“塗老師，你說的這些話，對得起你為人師表的身份嗎？”
她的聲音有些大，辦公室裏的五六個人一下子目光都集中過來。
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