高一的跨度真是大，尤其是理科，難度加大，思維邏輯更強。
英語的難點是句型、語句的分析判斷，不過這對王珺來說，隻要稍微用點心就能應對了。
英語惠老師也是個女的，比語文老師年齡還小，大概二十三四歲吧。不過，她的口語及發音有點不標準，語法上還可以。
英語還有點心德的王珺被惠老師常常叫起來朗讀課文，也算是惠老師的一個好幫手吧。
一個星期六的下午，王珺中午去學校打籃球，三四點時往回走時，剛好碰到惠老師。
“王珺，您過來一下，幫我個忙？”英語女教師惠荳說。
“好的，我就來。”王珺說。
於是，王珺向同行的夥伴道了個別，急忙跑到惠老師跟前，說道：“惠老師，什麽事？”
“王珺，你隨我來，幫我抬個東西。”英語女教師惠荳一邊說著，偷偷瞄了王珺一眼。
“好的！”王珺跟著惠老師到了她的宿舍，幫她挪了幾個箱子，正準備走呢……
突然，惠老師把宿舍的門輕輕關了起來。
“王珺，上個禮拜天我看見你到王老師宿舍去了，老實交待，不然我就把你的醜事說出去！”英語女教師惠荳說。
“沒什麽，去王老師那裏取了兩本書？”王珺說。
“騙我是吧，你出來時根本沒拿書？”英語女教師惠荳說。
“哦，是這樣的，王老師打算給我的那書在她家裏，忘記拿到學校了。”王珺說。
“那你還在王老師宿舍都呆了一個多小時，還做了什麽事吧？說一下吧，惠老師不會說出去的。”英語女教師惠荳說。
“好的，惠老師，我老實交代，那天我和王老師那個了。”王珺說。
“什麽事，你說？”英語女教師惠荳說。
“男女之間那點事唄，還能在一起喝花酒麽？”王珺說。
“小王，想不想和也來一個呢？”英語女教師惠荳說。
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