學校將高三單獨安排到明德樓的本意是給他們一個安靜的學習環境。
可惜，想象很豐滿，現實很骨感。
明德樓頂層是高三兩個重點班的地盤，一二班隔著中間樓梯，樓下兩間都是空教室，卻擋不住兩班學生自己鬧騰。
別班老師說“全年級就你們班最吵”可能是經典話術，輪到2501班，多半情況下都是寫實。
季令姝進來時，班裏已經來了近一半的同學，三三兩兩湊在一起，正交頭接耳地對答案，吵得跟菜市場似的。
新學期才開學，各科老師還沒來得及布置作業。
隻有數學老師快放學時來給大家發了張紙，是道留給他們思考的競賽題，看眼下這情況，似乎難倒了不少人。
“我靠你們幾個可終於來了，快給我看看你們算的結果是多少？”有人看見她們，拎著題目從靠近講台的位置風一般地朝教室後排飄，“我們對出了兩種答案，正討論呢。”
能進一班的學生成績都不差，組班時就是衝著全員985的指標去，大家或多或少有些傲氣，對自己算出來的答案都有著極強的自信，不會盲目信任誰，起爭執並不稀奇。
不過通常來說，如果成績排名最靠前的幾個學生都能達成一致，其他人幾乎就沒什麽爭議了，默認學神們算的就是正確答案。
季令姝擺了兩年，數學成績相對一般，但學神光環猶存。
薑來是全班公認數學尖子，莊羨寧也是出了名的穩，幾人算出來的答案在同學們心目中頗有分量。
隨著那一嗓子，其他人也跟喪屍圍城一般湧過來，找學霸對答案。
“打住，你們別逼我動手啊。”
季令姝做了個停的手勢，衝在最前頭的瘦高男生猛地一個急刹，後麵的人反應不及，撞得前者一個踉蹌。
被撞的男生撐著課桌穩住身子，沒好氣地回頭瞪了對方一眼：“解潤你有毛病吧？”
被叫解潤的男生一臉無辜地聳了聳肩：“誰讓你突然抽風？”
他推了推鼻梁上的眼鏡，開口報出一個數字，偏頭問正在放書包的季令姝：“姝姐，你們算的多少？”
“跟你一樣。”季令姝一本一本地從包裏拿書，頭也不抬道。
身旁薑來接話道：“我跟寧寧也是四，應該沒有問題。”
聽到這話，瘦高男生頓時哀嚎起來：“我操！真算錯了啊？”
他嚎完，又拎著作業紙往教室右邊走：“老周怎麽辦？薑來她們算的都是四，加上姝姐有七個人了。”
“能怎麽辦？重新算啊。”解潤麵無表情的說了一句，便轉身回到自己的座位。
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