“該!”小寶眼裏沒有一絲猶豫。

    “徒兒，你今天犯的錯，可不隻是不聽師父話。急於求成，是你的一個毛病，這個毛病容易讓人犯大錯。你記住，急是成不了事的!

    還有，你自作聰明，這是你的又一個毛病。徒兒，從小要學會謙虛。這世界大得很，你以為你聰明，可能這世上比你聰明的人多得很，隻是你還沒有遇見罷了!

    不過，你現在尚且六歲，今後好好學習吧！”

    怪老頭不想說太多，多了這小家夥也聽不懂，聽不明白。

    “師父，徒兒以後一定跟著師父好好學習!”小寶沒有完全聽懂師父的話，但他相信師父不會害他。

    “起來吧！今天就先學學字的筆畫筆順吧！

    什麽是筆畫筆順呢？就是組成一個字的各個部分。它們也有各自的名字，它們分別是:

    橫、豎、撇、捺、點、提。你看，它們是怎麽寫的?”

    怪老頭拿起毛筆，在另外一張紙上寫著。

    小寶認認真真地看著怪老頭寫。

    “今天就先練橫(一)吧！你看，這個橫要寫平，不能寫得彎彎拐拐像條蚯蚓蟲。來，拿著筆，觀察我在格子裏怎麽寫，怎麽占位置？”怪老頭給小寶做著示範。

    小寶專專心心地看著，學著，寫了第一個橫，可他的橫，怎麽就那麽粗還醜呢？

    “這個字要慢慢練，不能急，否則，你今後寫的字就不叫字。”怪老頭看小寶皺著小眉頭，就提醒他。

    “師父，寫的字不叫字，那叫什麽啊？”小寶忍不住好奇問了一句。

    “狗爬印!”怪老頭說，“認真寫!”

    “哦！”小寶認認真真地寫起來。他是聰明孩子，寫著寫著，就摸索出了一些門道。慢慢的，他寫的橫也慢慢變瘦了!

    小寶的橫“一”寫平了，也寫好看了。

    怪老頭發現，這孩子隻要虛心學習，進步還是蠻快的。

    怪老頭見小寶寫得好，就教了隻有橫畫的幾個字:一、二、三。

    怪老頭在田字格裏給小寶做了示範。

    怪老頭寫的時候，小寶認認真真地觀察。在寫的時候，他先臨摹了一遍師父的字，再專專心心地寫起來。

    小寶寫的“一二三”，跟怪老頭的比起來，確實有天壤之別。

    小寶寫的“一”還過得去，“二”就寫得醜了些，不是兩橫之間的距離不對，就是兩橫一樣長，要不就是第一橫寫得像點(丶)那麽短。“三”字就寫得更難看了，三橫的位置總是擺不對。

    小寶覺得，寫毛筆字，比他學三百個字都難。雖然他覺得樹枝丫寫字快，可要把字寫在紙上，都得用毛筆呀。他得好好練，努力練才行!

    白素摘滿了一擔桃花，再把帶來的高竹籃子也摘滿了。

    白素發現，長蘑菇的地方又長出來了一些小蘑菇。她挑了大的采摘，采了半籃子就去了怪老頭的家。

    白素上去，又沒有看見小寶他們。她知道小寶在下麵茅草屋學習，她就開始忙自己的了。

    白素去井邊看了一下養著的魚，還在盆裏遊泳呢！她把裝豬下水的籃子從井裏拉出來，開始準備今天的午飯。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)