“真的假的啊？”
“我騙老哥幹什麽。”常淩直起身子，神色凜然，“咱哥倆關係好，我也就跟你說說。沒別的目的哦，林處性格比較隨和，喜歡幫忙交朋友。你懂的。”
範薑古心下了然，又與常淩握了握手：“明白，謝謝老弟。”
兩人回到會議桌前落座。
會議開始，林方政也不辭讓，直接作開場白。
“各位領導，上個月，省政府常務會議審議通過了我們的省《實施方案》，算是在自貿試驗區建設之路上邁進了一大步，這裏要感謝省教育的大力支持。那麽根據自貿領導指示，也是《實施方案》中的要求，我們自貿專班要定期對各項任務跟進了解。這不是就著要開學的契機，正好過來了解一下涉及教育部門的任務推進情況。咱們教育的責任事項雖然不多，隻有三項，但基本都屬於重點內容，對全省自貿工作也有著舉足輕重的意義啊。不耽誤大家寶貴時間，那咱們就一項項開始吧。首先還是麻煩各位領導簡單介紹一下最新工作進展。”
高等教育處的處長率先發言：“我這邊主要是兩條，一個是80條第3款，裏麵有一句話：鼓勵港澳高校、國外知名高校和省內高校在自貿試驗區開展中外合作辦學。一個是第84條第4款：加強與香港在教育領域的交流與合作，爭取具備內地招收資質的香港院校增加在秦南招生名額。”
“這兩天其實都是《中外合作辦學條例》和教育部有關文件支持的，在政策上沒有落實的障礙。目前這兩項內容，廣東方麵走在前列，特別是大灣區設立後，與港澳方麵達成了前所未有的深度合作。目前香港中文大學等高校在秦南的招生名額也是逐年遞增，態勢良好。需要加強的是合作辦學事項，從當前的情況來看，省內高校專業匹配不高、合作領域不多，我們正在研究，年內去粵港澳實地調研一番，著重學習廣東自貿區的相關政策落實情況。爭取出台一些有針對性、符合本土實際的鼓勵優惠政策，方便境外名校進入秦南辦學。”
李正插話道：“這一條其實在製定的時候，專家組考慮的是爭取允許境外高校在秦南獨立辦學，後來被你們提意見刪除了。”
對方回答：“是的，當時我們與教育部有關司局請示過，上麵表示，目前教育部隻允許海南自貿港實行境外高校獨立辦學。這裏麵存在一些意識形態、學生思想教育以及管理製度上的深層次矛盾沒有探明，先由海南試點探索，其他地方不宜跟進，等待部裏下一步工作安排。所以我們就建議刪除了，後續如果部裏放開了，我們會及時研究實施。”
林方政點了點頭：“看來咱們教育廳工作還是抓得很緊的，剛剛這兩條在時間上都是要求明年5月前落地。希望你們能加快進度，特別是合作辦學上，盡快能落實一所高校。”
“問題不大。”對方表態同意。. 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)