寧海濤翻開提前打印好的資料：“今天傳達學習的是ZSJ在慶祝全國人D成立六十周年大會上的講話和在慶祝政協成立70周年大會上的講話精神……”
“第一議題”製度全麵確立是在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，主要就是在各級黨政軍民學單位的黨委（黨組）會、黨委（黨組）中心組、機關黨委會、支部委員會、支部黨員大會，後麵還擴展到了各類行政會議。
在這些會議召開時，將理論學習作為第一議題，培養集體學習習慣，提升集體決策智慧，主要學習內容基本上是ZSJ的各方麵重要講話精神、中央和省委的重大會議、文件精神以及決策部署。如果都學過了，則上級主要領導講話精神和上級黨委政府的文件精神也可以納入學習範疇。
雖然這一製度在很多基層單位都變成了“形式”，因為按照製度要求，除了學習之外，各個與會人員都要發表學習心得，但實際情況是，很多單位最後演變成了照本宣科，沒有深入的討論學習，有的單位甚至念個標題，剩下的全部由會議記錄人員去自行補充。但有這個第一議題製度，至少對各級單位主動對標對表學習貫徹提出嚴格要求，先不管效果怎麽樣，能組織學習就是一種進步。
上麵這些基層或多或少存在的問題，在某些情況也是情有可原。比方說鄉鎮，大部分時候大家都忙的腳不沾地，開會研究的也多為具體事項，如果再花大把時間去開務虛會，在日常工作都已經是加班加點的情況下，無疑是增加了幹部負擔。
寧海濤花了10分鍾照著兩份講話原文讀了重點標題，第一個議題就算過了。
“下麵第二個議題，由方政主任傳達政府常務會關於園區發展規劃的相關會議精神。”
林方政看了一眼筆記內容，抬頭說道：“昨天上午，縣政府常務會第26次會議審議通過了《嶽山縣工業園區三年發展規劃》，這對我們工業園區來說有著劃時代的標誌性意義。”
“會上，歐陽庭縣長對發展規劃的貫徹落實提出了三點要求……”
林方政簡單傳達了一下會議過程和歐陽庭的指示精神，然後說道：“審議通過不是終點，關鍵是如何將規劃從藍圖上變為現實。在這裏我講兩點。第一個是加快完善發展規劃，常務會，領導們提出了一些修改意見，能夠吸取采納的要抓緊修改完善，做好下一步上縣委常委會的準備。這件事就暫時請一寧牽頭。”
“第二個是組建招商引資工作隊的事情，我已經與商糧局程局長溝通好，他們會派業務骨幹加入我們的工作隊，幫助我們開展招商引資工作。工作隊請章書記任隊長，辦公室、招商合作股要充分整合園區幹部資源，工作隊下麵分成若幹個招商引資工作小組，製定詳細、公平、可執行的工作方案。” 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)