“我了這麽多，現在，想要離開這個教室的人，可以離開，我不會記你們曠課！”
秦穆然看著教室下麵的學生道。
“秦老師，我們想學中醫！”
大家異口同聲地道。
“嗬嗬，學中醫，不是嘴巴的，而是靠實際行動來證明的！”
“我們可以！”
學生們目光中流露出堅定，道。
“好！你們既然你們可以，那麽我倒是要考考你們！就拿最基本的，湯頭歌，有誰會？”
秦穆然問道。
“湯頭歌？這誰不會！這可是最基本的！我來！”
聽到秦穆然發問，當即那個一開始被秦穆然開了藥方的女生站起身來，主動地道。
“好，你是女生，那你就背一段補益劑中的補陰吧！”
“六味地黃益肝腎，山藥丹澤萸苓摻。”
“再加知柏成八味，陰虛火旺可煎餐。”
“左歸丸內山藥地，萸肉枸杞與牛膝；菟絲龜鹿二膠合，壯水之主方第一。”
......那個女生很是流利地背誦了起來。
秦穆然聽著這個女生的背誦，微微一笑。
“那你告訴我，六味地黃益肝腎，山藥丹澤萸苓摻。這個六味地黃丸的功效是什麽？”
秦穆然突然開口問道。
“六味地黃丸，它的功效是滋陰補腎啊！”
“那它主要用在哪裏呢？”秦穆然接著問道。
“這......”
被秦穆然這麽一問，女生倒是猶豫了，不知道該怎麽回答。
“《湯頭歌》是老祖宗整理的瑰寶，希望我們能夠記住，但是記住不代表就不用理解，我們要全麵了解每個方子的用處。”
“六味地黃丸，重用熟地黃，滋陰補腎，填精益髓，為君藥。山萸肉補養肝腎，並能澀精；山藥補益脾陰，亦能固精，共為臣藥。三藥相配，滋養肝脾腎，稱為‘三補’。”
秦穆然對著那名女生解釋道。
“所以，很多東西，死記硬背沒有多少用，過了一段時間依舊會忘！”
“有的人會，我的記性好，沒事！可是過了十年呢？二十年呢？你記性還是那麽的好？”
“所以，學習中醫，不僅要背，更要融會貫通與理解。”
秦穆然對著眾人講解道。
以這件事為開頭，秦穆然很快便是繼續了他對於中醫學的講解，秦穆然的思路獨特，哪怕是薑靈樞等人都受益匪淺。
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