對於陳峰來講，他此時此刻也是極為鬱悶的。
他做的醫學圖像處理的實驗確實全程都是他跑下來的，數據也是他自己處理的，隻不過論文是他的博士師兄幫他撰寫的，所以他的那位師兄被放在了論文第一作者，導師肖瑞林是第二作者，而他則是論文第三作者。
這當然是陳峰的導師肖瑞林一手安排的，陳峰雖然有些疑惑，不過他也沒問那麽多，畢竟論文排序這種事情自己還做不了主，問了也是白問。
再說了，其實隻要自己是除導師外的學生第二作者，那麽按照學校規定，自己依然能夠順利畢業。
所以陳峰也沒想那麽多，能畢業進大廠就行，自己以後又不走科研道路，論文是幾作倒不是什麽很關鍵的問題。
但是今天，怎麽這幾個答辯老師就是揪住這一點不放了呢？是解釋不清楚了還是咋滴？
這成果從頭到尾就是自己做的，隻不過論文不是自己寫的而已，事情就是這麽簡單，這幫老師們到底在想啥？
陳峰強行忍住了與這群答辯老師爭吵的衝動，再次耐心解釋了一下自己做實驗從頭到尾的過程，特別闡述了自己處理數據的過程有多麽艱辛。
本以為自己已經解釋得夠清楚了，但是底下老師們似乎沒聽懂似的，其中一個老師還不耐煩地追問道：
“這些我都知道，但是你還沒解釋清楚，為什麽你不是一作？”㊣ωWW.メ伍2⓪メＳ.С○м҈
“我也不知道啊，我導師安排的啊。”
“你自己的論文你不知道？”
“論文是我師兄寫的啊。”
“那論文不是你的嘍。”
“論......論文是我的！”
“論文是你的，為什麽不安排你一作？不安排你一作，說明你在這個成果中所占據的位置沒有你說的那麽重要......”
因為第二次答辯是在教學樓的階梯教室公開進行的，所以現場也有不少同學在旁聽。
淩誌進來剛剛坐下，就聽見陳峰跟答辯老師在掰扯作者排序的問題，旁邊一眾學生們都忍不住在捂著嘴笑著，很好的扮演了一波吃瓜群眾的角色。
然而淩誌卻吃不起這個瓜。作為自己的損友，他看見陳峰在答辯老師麵前吃癟，心裏還是有些不好受的。
好在這次答辯的結果是好的，老師們最終通過了陳峰的這次補充答辯。
但是陳峰終究還是沒能把作者排序的問題說清楚，所以老師們讓陳峰事後補一份說明，將他論文中的每個作者的貢獻講清楚，然後導師簽字，交到學院。
所以答辯一結束，陳峰就著急忙慌地準備跑回自己的實驗室寫說明，淩誌也就沒有多跟他寒暄，隻是招呼他晚上一起跟自己去外麵吃飯。
......
傍晚6點，城中村大街的一家餐館，淩誌和趙施言坐在那裏熱絡地聊著天，再次回憶著他倆上周末的參訪之旅。
“所以呢，老師已經默認我以後可以不用去實驗室啦，羨不羨慕！”
“羨慕！羨慕死我了。不過我也挺好奇的，你在走之前，你師兄沒有對你死纏爛打嗎？”
“哦？淩誌，你希望他對我死纏爛打嗎？”
“當然不希望！我，我不就這麽隨口問問麽，看他有沒有死心。”
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