給孩子們講授財務管理之道，是美國兒童少年教育的一個熱門話題。他們堅持對孩子進行理財教育。在教育中注意針對兒童少年的身心特點，按不同階段，由淺入深，培養理財觀念，學會掙錢和節儉。

3歲：能辨認硬幣和紙幣。

4歲：知道每枚硬幣是多少美分。

5歲：知道硬幣的等價物，知道錢是怎麽來的。

6歲：能夠找數目不大的錢，能夠數大量的硬幣。

7歲：能看價格標簽。

8歲：知道可以通過做額外工作賺錢，知道把錢存在儲蓄賬戶裏

9歲：能夠製定簡單的一周開銷計劃，購物時知道比較價格。

10歲：懂得每周節約一點錢，留著大筆開銷時使用。

11歲：知道從電視廣告中發現理財事實。

12歲：能製定並執行兩周開銷計劃，懂得正確使用銀行業務中的術語。

13歲至高中畢業：進行股票、債券等投資活動的嚐試，以及商務、打工等賺錢實踐。

美國人認為，理財教育對孩子有百利而無一害。因為在現今競爭激烈的社會裏，如不能從小掌握理財之道及適當處理投資事務，便會逐漸被淘汰。