高一『摸』底考試之後, 一班和二班成績相差很少, 但仍然是一班同學平均分數略高一些。
白洛川組織兩個班的同學之間結對子，互相幫助學習，對老戴的說辭也是名正言順：“咱們班男生多，二班女生多, 這樣咱們班女生和二班女生一起學習，男生和二班男生互相幫助, 我帶個頭，和二班的米陽結對子。”
老戴一陣頭疼：“你倆這成績，還想湊一起怎麽學啊？”
全級第一的白班長表示這都不是問題：“我就是起個帶頭作用唄, 您不是說了嗎, 早期的朦朧感情隻有朦朧著才最美，我這是聽您的話, 預防早戀。”
老戴覺得這話聽起來挺對的，但是哪裏還是有點不對勁, 他想不出，班長又特別的優秀, 憋了半天隻能抬抬手放他回去了。
兩個班級結對子的模式得到了一致好評, 尤其是第二次小考的時候, 二班的總成績明顯提高了, 但還差著那麽一點超過一班的朋友們。
那次小考之後, 有個考試成績不太理想的二班同學獨自坐在『操』場邊上一邊背英語單詞一邊難過的要哭，她身邊的一個朋友正在安慰她，朋友是八班的同學, 在班上成績也不錯，隻是分班的時候倆人沒有湊到一起去。
朋友：“別傷心啦，沒事的，隻是一次小考。”
二班女生：“但是我沒考好，我拉低了我們班的平均分，嗚嗚！”
朋友竊喜：“其實我也沒考好哎，你考了多少分？”
二班女生泫然欲泣：“語文126，數學145.5，英語……”
朋友：“行了，別說了，你不說完我們還能做朋友。”
……
白洛川和米陽的成績也保持穩定，白洛川發揮正常拿了第一，米陽這個第二名做的還美滋滋的，畢竟以前的時候他都是前五名左右，當第二名也很開心。
十月底的時候，學校開運動會，給拚命學了一段時間的同學們喘口氣，也活躍一下氛圍。
各個班級都在積極準備，老戴也回班裏熱情動員了一下，白洛川在初中的時候就處理這些事，老戴這邊剛動員，他那邊人員名單和項目流程就已經確定下來了，老戴深感欣慰，他覺得自己真是有一個特備省心的班長。
老戴笑嗬嗬道：“大家都比我想的要準備充分嗎，很好，聽班長的吧，咱們班爭取拿一個好成績！”
等到運動會那天，老戴特意也換了一身青春洋溢的運動服，和班上啦啦隊的同學們坐在一起搖旗呐喊，給自己班加油。比賽的場地很大，他們班坐的位置是在觀眾台靠近跑道的地方，正好能看到五千米長跑的同學路過，老戴坐在那雙目炯炯地看著，冷不丁瞧見一個熟悉的身影跑過去，一下激動的站起來大喊：“加油！高一一班加油！！”
一班同學：“……”
老戴自己呐喊還不過癮，回頭熱情道：“喊啊，大家怎麽這麽安靜，剛才跑過去的是咱們班白洛川吧？”
旁邊的同學道：“是白班長。”
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