小孩子們順著她的手看向旁邊果然看到自己的爸爸媽媽也站在班級外麵等著。

    一些心急的孩子立馬笑著奔過去，而有些則可憐巴巴的看向陸雋鶴：“鶴鶴，那我今天是不是不能和你回家了，那你明天還來嗎？”

    說話的小孩子淚汪汪的看著陸雋鶴，小手還揪著小家夥的衣擺。

    “當然會啦，以後每天都來！”

    小家夥一句話又把小夥伴的眼淚哄回去了，說話的小姑娘還獲得了陸雋鶴小朋友一枚奶呼呼香香軟軟的親親，對方立馬高高興興還給陸雋鶴小朋友同樣一個奶呼呼香香軟軟的親親。

    小夥伴們高高興興的回家了，陸雋鶴小寶貝也元氣滿滿的騎在爸爸肩頭回家。

    回家路上一家三口慢慢聊白天的事情。

    孩子年紀小的時候，要有意識地培訓語言能力，最好的辦法就是爸爸媽媽多和小朋友講話，最好是把小朋友當作身邊的朋友一樣做平等的交流，引導孩子多做思考。

    “所以我們小寶貝這麽棒，第一天上幼兒園都沒有哭耶！”

    莫問扛著女兒，雙手一左一右握著小家夥的手好讓女兒保持平衡。

    “為什麽要哭呀？上幼兒園那麽有意思，好多玩具，而且吃完午飯真的有小餅幹！”

    小家夥從小就習慣了爸爸媽媽經常出門，偶爾遇上兩個人出差好幾個星期見不到人，所以並不是那種每時每刻都要看到爸爸媽媽的性格。

    但是林晚還是想逗一逗自家小寶貝：“那要是明天不發餅幹，或者明天要上課不能一直玩怎麽辦？”

    這個問題似乎把陸雋鶴小朋友難住了，她坐在爸爸肩頭歪歪頭，想了一會：“那也要去，我今天答應陳萌萌明天還要和她一起玩的。”

    陳萌萌就是今天揪著陸雋鶴衣擺依依不舍地小家夥。

    兩個小寶貝的年齡很相近，加上是同桌，陸雋鶴的性格外向又好看，剛剛第一天就已經是很好的好朋友了。

    “那除了陳萌萌，今天寶貝還交到其他好朋友了嗎？”

    林晚聽著小姑娘這麽說驚喜的和莫問對視一眼，小小年紀就知道要言而有信，這樣的心性太難得了。

    “嗯，還有王虎，趙娟娟，。。。。。”

    小家夥記性好，一口氣念了十來個小朋友的名字，這就讓林晚更驚訝了，不要說隻是三歲的小孩子，就是成年人，要想見麵第一天就記下來十來個陌生人的名字也是很難的一件事。

    她和莫問又對視了一眼，在對方的眼裏看到同樣的驚訝。

    “寶寶，我們之前說的那個秦阿姨你還記得嗎？寶寶想不想去找秦阿姨做題？”

    這是之前就商量的一件事情，莫問和林晚一早就發現孩子的智商似乎比一般的孩子高，但是具體高多少是不知道的。

    但是陸雋鶴小家夥騎在爸爸肩頭說了今天的第一個拒絕：“不要，秦阿姨那裏都是小孩子去，我上學了，不是小孩子啦！” 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)