老師擔心君霓經曆的這一切,會給她造成心理陰影。

    蘇晴是第一次知道這樣的事情。

    覺得憤怒的同時,十分的心疼君霓。

    想要給君霓轉學到國際學校去,畢竟那邊像君霓這樣情況的孩子多一些,也一邊給君霓談心。

    君霓告訴蘇晴,不用轉學,她也沒有受到任何的影響。

    因為那些人對她來說,並不重要,她隻要有安瑾陪著她就好。

    在君霓的勸說下,蘇晴打消了給兩人轉學的念頭。

    隻是,還是會很注意君霓。

    直到確定君霓沒有受到影響之後,才放心了。

    君霓和安瑾的小學,是平淡了。

    硬要說有什麽事情的話,那大概是兩人四年級的時候發生的事情。

    經過五年時間的衝洗,安哲似乎已經將之前幹預安瑾的事情忘了,又開始幹預安瑾。

    因為安瑾花在做衣服這件事上的時間實在是太多了。

    除了必要的學習時間,其餘的時間安瑾不是用來看服裝設計的書,就是用來畫圖做衣服了。

    在安哲看來,安瑾長大了是要繼承安蘇兩家的家業的,不能被耽誤了。

    好在這一次蘇晴堅決的站在了安瑾這邊。

    不僅如此,她還將安瑾的作品拿去參加了全國的設計比賽。

    安瑾獲得了全國第一。

    因為安瑾在這方麵有成績,再加上蘇晴的反對,安哲終究是沒有幹預到安瑾做設計這件事情。

    因為安瑾拿了獎,又因為看出安瑾是真的喜歡,蘇晴給安瑾注冊成了一個品牌。

    品牌名是安瑾自己想的,叫霓裳。

    安瑾的想法十分的簡單粗暴,那就是他做的衣服都是給君霓做的,君霓的衣裳,不叫霓裳叫什麽。

    有了自己的品牌,再加上蘇晴的支持,安瑾花在這方麵的時間,就更多了。

    .

    君霓因為與眾不同的樣貌受到排擠的事情,一直持續到初中。

    上了初中,人漸漸懂事了,加上有了更多的審美。

    漸漸的,孩子們像是意識到君霓的美了一樣。

    君霓在學校變得受歡迎了起來。

    一時之間,君霓成了這所初中的風雲人物。

    因為她的外貌。

    因為她的成績,永遠的年級第一。

    也因為她和學校的那群校霸一樣,從來不穿校服。

    君霓開始頻繁的被叫出教室被表白。

    往往和安瑾出去吃個午飯回來,課桌桌洞都被信和禮物填滿了。

    甚至有男生找安瑾打聽君霓的關係。

    這個時候,男生女生之間已經開始有一些曖昧了。

    但是對於君霓和安瑾,幾乎沒有人誤會他們,盡管兩人形影不離,盡管君霓上廁所安瑾都會陪著。

    原因大概是,君霓比此時的安瑾高了大半個頭吧。

    安瑾其實在同齡男生之中,不算矮。

    但誰讓君霓是混血兒,長得高呢。

    安瑾原本一顆心都撲在學習設計上,給君霓做衣服上的。

    但是被人問多了之後,漸漸的開始注意了起來。

    去上個廁所,總是能聽見他們對君霓的討論。

    討論君霓的長相,討論君霓的喜好,討論君霓會喜歡的人,也會討論君霓的穿著打扮。

    安瑾注意到了一句話,那就是有男生說,君霓在學校之所以會受到這麽多的關注,就是因為她穿的好看。

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