林溪知把筆遞了過去。
茶幾有些矮，兩人都得彎腰彎得很低才能碰到卷子和練習本。
林溪知淺度近視，也不是很深，左眼五十度，右眼七十五度，醫生不建議她配眼鏡。
平時上課的時候一邊聽著老師講一邊做筆記，倒也沒什麽影響，除了數學老師講題需要在黑板上鹽酸，其他老師一般都會做課件用投影。
平時林溪知並不覺得自己的近視有多大影響，這會兒就明顯地發現問題了。
茶幾和沙發幾乎是等高的，她坐在上麵，高出了大半個身子，一旁的許若光本就俯著身子，她再俯身，兩人就要碰到了。
林溪知隻好就這麽坐著，離著半米多的距離，她看得有些模糊。
耳邊是許若光的話，她聽得很清晰，然而看著步驟，腦子卻有些跟不上，以至於許若光把一整道題都給她講解完了，她的思維還停留在解題的中間。
“聽懂了嗎？”
許若光講完題目，直起身，偏頭看著身旁的女生。
一抬頭，他就發現林溪知窘迫地看著自己：“我，我有點近視，剛才沒看清楚圖。”
許若光耐心十分不好，平日別人問他問題他回都不回一句，如今林溪知教了一邊還沒聽明白，他握著筆的手一鬆，剛想讓她自己做，沒想到一旁的人突然低聲說了一句：“對不起。”
“過來。”
他突然用力將茶幾往前一退，把一旁的小凳子拉過來，用腳踢了踢凳子，示意她坐下去。
林溪知怔了一下，反應過來連忙起身坐了下去。
“能看清楚了沒？”
她窘迫地點著頭，“可以了，小五哥哥。”
許若光拿著筆，把剛才的演算過程重新講了一邊。
他做題喜歡用最簡單快捷的方式，林溪知解題比較一板一眼，第二次聽他講，聽明白了最關鍵那點之後，後麵就豁然開朗。
“懂了？”
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