其中小朋友裏就有一個被許多多收拾過的刺頭叫王岩，還是一直不服管教的那種，這個刺頭剛好又特別喜歡這個洋娃娃的小女孩，就立刻跟老師告狀：“老師，是許多多欺負田甜”
許多多，我天！這哪裏來的傻子，瞎說什麽呢？我什麽時候欺負她了，我連跟手指頭都沒動好吧
剛幾分鍾不在的唐元這會也跑過來了，見此立刻幫忙多多，將多多攔到身後，跟走過來的體育老師說：“多多不會隨便欺負人的，應該先要問清楚事情原委吧！怎麽能這樣就直接定多多的罪。”
“去把班主任叫過來”唐元衝著旁邊的一個許多多小弟說，其他小朋友看到這個情況，早就有人嚇得去叫班主任了。
畢竟班主任是他們最熟悉的老師了，小孩子嘛！第一反應肯定找熟悉的人過來撐腰。而且打架，還是許多多，也不是第一次了，以前都是班主任解決的
那個刺頭王岩可聽不懂唐元這一套說辭，才四歲多又一向屬於四肢比較發達，頭腦比較簡單不喜歡思考的，隻堅持自己說法到：“許多多這麽凶，這麽喜歡欺負人，田甜哭了。不是她欺負是誰”
許多多聽完就想動手，這刺頭被收拾太少了是吧！居然敢冤枉她，剛衝上去就聽旁邊唐元喊：“多多，不要動手”
許多多，恩！糖糖說不要動手，好的！收回自己張揚舞爪快撓到小胖子臉上的小手，但是還是凶凶的瞪視著那個刺頭小男孩
就在雙方對峙，誰也不讓誰中，幾個老師匆匆而來，來的過程中，老師們就聽見小朋友們說許多多要打架，田甜要被打了。所以也是跑的飛快，畢竟許多多這個小朋友戰鬥力確實是，恩！比較強的，田甜那個小姑娘可扛不住一拳頭
於是老師到達，立刻就開始先叫許多多“許多多同學”
看到沒有打架的場麵，老師先是鬆一口氣，然後一左一右分開幾個小朋友，拉開距離，然後才開始詢問緣由
班主任自然問她最信任，覺得最聰明的唐元開始“唐元，你來說說發生了什麽事情呢”
唐元雖然是和許多多關係非常好的，但是卻從來不會說謊，說話辦事也是口齒清楚，非常有條理
老師的擔心，也不是說許多多就隨意打人，就這一學期接觸下來，其實老師們也都知道許多多其實是一個很講義氣，很正義的孩子，並不會無緣無故打人。而且最近也改善了很多，已經很少動手。
對於許多多同學很多老師還是印象不錯的，畢竟一個許多多，可是把年級裏很多不乖的小孩子們都收拾了。現在可比剛開學那些少爺們的脾氣好了太多，他們當老師的也好管很多，所以其實老師們是不討厭許多多小朋友的
唐元就十分清楚的敘述了一下經過，“開始的原因我不再，但是身邊有很多其他同學。等我過來的時候，就是田甜已經在哭了，而王岩直接說是多多欺負了田甜......”
“至於有沒有欺負，這裏剛剛就有很多同學，想必大家都十分清楚”
說著唐元就把目光看向剛剛圍著田甜的女同學之一，孫玲，“孫玲，你應該是很清楚的吧”
孫玲是班裏的女班長，一向比較正直，腦子也活，所以唐元直接讓孫玲來說清楚，免得其他同學像王岩一樣不知道亂說
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