“教師施詩，小三上位，迫害原配，品德敗壞，理應開除。”
一條長長的橫幅，被情緒激動的馮梅家人拉著，醒目的立在桂江大學的校門口。
路過的學生老師，無一不駐足觀望。
人群中議論紛紛，有人質疑，有人看戲，有人附和。
施詩坐在校長的辦公室，對於這幾日馮梅家人帶給自己的困擾，不氣不惱。她氣定神閑的喝著唐校的好茶：“唐校，你這茶葉哪裏買的？還挺好喝。”
唐校沒有施詩這般淡然，她神情焦急：“阿詩，都這樣的了，你還不著急？實話告訴你，教育局已經給我打過電話，要對你停職調查。”
施詩放下手中的茶杯，道出唐校的想法：“唐校是覺得他們這樣鬧對我不好？還是對學校的聲譽不好？”
畢竟，馬上又是一年一度的招生季了。
“阿詩，他們這麽鬧下去。不管是對你，還是對學校都是不好的。”
“那唐校希望我怎麽處理？”
“對於馮梅的死，馮家人無非是想得到相應的物質賠償與心理安慰。如今，陳塘找了楚辭，作為他的辯護律師。以楚辭的能力，這場官司陳塘的勝算不小。自然這賠償額就可想而知了。”
施詩接了唐校的話：“唐校，未做過的事情，我為何要道歉？”
“阿詩，你是老師，自然懂得顧全大局這個道理。”
“所以，犧牲我個人的名譽，挽救學校的聲譽？抱歉，我沒這麽善良。”施詩起身，整理了下自己的衣裙。也未跟唐校道別，直接離開了辦公室。
在很小的時候，施詩便讀懂了人言可畏四個字的殺傷力。
那年，她才五歲。人言可畏四個字，將她父親送進了精神病院，又將她隔離在了學校大門之外。在5歲到8歲的三年間，這四個字就如同一把鋒利的利刃一次次的刺在施婷的身上，導致了她的求死心態，擊潰了她滿目蒼痍的家庭。
時值盛夏，校園一片翠綠。
施詩步伐不急不躁，笑容清淺的走向校門口。
路過她身邊的人，十有八九，敬而遠之。
施詩嘴角的笑容加深，果然不管世道如何變化，人心終歸是不變的。
馮梅家人對於她的討伐聲，由遠及近，聲聲震天，像極了古代日夜守在衙門口擊鼓鳴冤的告狀人。
施詩走過去，圍觀的人群自動讓出一條路來。
對於事不關己的人來說，這是一場好戲。
對於馮梅家人來說，這是討債的時刻。
施詩走過去，看了一眼橫幅上的大字：“你們知不知道，就憑這句話，我可以告你們誹謗，損壞他人名譽？”
聽見施詩如是說，馮母立刻急了：“我們說的是事實。”
“事實？”施詩冷笑，言語直白：“你們是看我躺在陳塘床上了？還是見我跟他親熱了？”
馮母直接道了一句不要臉。
馮父雖沒有馮母那般激動，可心底也是惱怒的：“施詩，馮梅生前一直拿你當朋友。你卻不顧情誼道德，破壞她的家庭。致使她被陳塘惱羞成怒殺害。如今，你更是無半份悔過之心。你這樣的人，還怎麽配當老師？怎麽教書育人？”
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